V članku avtorja razmišljata o vplivu inovacij v informatiki in njihovi soodvisnosti z vseživljenjskim učenjem.
Danes se predmeti znanja in učenja vse bolj naslanjajo na digitalne informacije, kar pomeni, da se moramo resno posvetiti izgradnji nove kulture vseživljenjskega učenja.
Vir in članek v celoti: Elearningpapers
