Spodbujanje učne mobilnosti bodočih delavcev: eksperimenti z virtualnimi praksami v sodelovanju med univerzami in podjetji

Članek poroča o eksperimentih, ki so jih izvedli v več državah in pri katerih so s pomočjo tehnologije omogočili daljinski dostop do dela, ki bi prispeval k učenju na delovnem mestu in strokovni mobilnosti študentov. Osrednje vprašanje je izvedeti, kako naj bi izvajali virtualne prakse, da bi prispevali k razvoju strokovnega znanja.

Vir: