Kontrolni seznam za preudarno didaktično oblikovanje vsebin e-learninga

Pri oblikovanju vsebin e-learninga je potrebno vključiti nekatera področja pedagoške psihologije. Za podporo v procesu oblikovanja lahko uporabimo kontrolne sezname kot sredstvo formativne evalvacije. Predstavljamo vam kontrolni seznam za oblikovanje in formativno evalvacijo modulov e-learninga.

Pokriva vsebino, segmentiranje, sekvenciranje oz. določanje zaporedja in navigacijo, prilagajanje ciljnemu občinstvu, oblikovanje besedila in grafike, učenje nalog in povratne informacije ter motivacijo. V kontekstu projekta za oblikovanje modulov e-learninga o obnovljivih energijah smo ta kontrolni seznam uspešno uporabili pri dobavljanju formativnih povratnih informacij razvijalcem.


Vir:
eLearningeuropa

Vsebina (ang.) se da kvalitetno prenesti na številna področja, dokument pa lahko prenesete tudi iz naše strani.

Related Files