Eduskills+ Media2: Kako se z najmlajšimi pogovarjati o medijih?
Kako otrokom že v vrtcu pomagati razvijati zdrav, varen in radoveden odnos do medijev?
Kako v pogovor vključiti tudi starše?
In kako medijsko vzgojo približati na praktičen, neobsojajoč in vsakdanji način?
Odgovore ponuja nabor praktičnih orodij, ki so nastala v okviru mednarodnega projekta Eduskills+ Media2.
Namenjena so predvsem vzgojiteljem ter staršem in prinaša konkretne aktivnosti, preizkušene metode in brezplačna gradiva za medijsko vzgojo v predšolskem obdobju.
Najpomembnejši poudarek projekta je vključevanje staršev kot enakovrednih partnerjev pri medijski vzgoji otrok. Projekt izhaja iz spoznanja, da otroci medije doživljajo predvsem doma – ob gledanju risank, uporabi telefonov, poslušanju zgodb, fotografiranju ali pogovorih o vsebinah, ki jih spremljajo odrasli. Zato medijske pismenosti ni mogoče razvijati samo v vrtcu, ampak predvsem skozi sodelovanje med vzgojitelji in družinami.
Projekt obenem sporoča, da medijska vzgoja v predšolskem obdobju ni predvsem učenje o tehnologiji, temveč učenje razumevanja sveta medijev skozi pogovor, igro, sodelovanje in vsakdanje izkušnje. Otroci se učijo izražati mnenja, prepoznavati čustva, razvijati kritično mišljenje in odgovorno uporabljati medije.
Zbrane ideje lahko vzgojiteljice uporabijo takoj: ustvarijo lahko stripe, zvočne uganke ali celo vrtčevski časopis, odkrivajo kaj je resnično in kaj lažno, ali prepoznavajo čustva, ki jih občutijo ob spremljanju različnih medijskih vsebin.
Velik poudarek projekta je namenjen tudi staršem. Nabor orodih ponuja metode za sodelovanje s starši ter predloge za pogovore o medijih in medijskih navadah.
Med njimi so na primer ideje, ki starše in otroke spodbudijo, da skupaj raziskujejo različne medijske vsebine (na primer moji medijski heroji, medijski dnevnik) ali načrtujejo dan brez zaslonov.
Orodja so že preiskusile vzgojiteljice iz treh vrtcov in njihove izkušnje so zelo spodbudne. Otroci so z veseljem sodelovali v dejavnostih, starši pa so posebej cenili možnost izmenjave izkušenj in praktičnih idej brez občutka obsojanja ali moraliziranja.
Sodelujoče vzgojiteljice so v enem letu uporabe pristopov iz orodjarne nadgradile svoje znanje in pridobile več samozavesti pri odpiranju tem, povezanih z mediji, v pogovorih s starši.
Projekt Eduskills+ Media2 s preprosto izvedljivimi idejami povezuje vrtce in družine ter spodbuja razumevanje medijev kot priložnosti za ustvarjalnost, učenje in skupno raziskovanje sveta.
***
Financirano s strani Evropske unije. Izražena stališča in mnenja so zgolj stališča in mnenja avtorjev in ni nujno, da odražajo stališča in mnenja Evropske unije ali Evropske izvajalske agencije za izobraževanje in kulturo (EACEA). Zanje ne moreta biti odgovorna niti Evropska unija niti EACEA.
