Akademsko osebje v Evropi – 2025
Akademsko osebje je nepogrešljivo za sistem višjega in visokega izobraževanja, zagotavljanje kakovostnega izobraževanja, spodbujanje inovacij in gospodarske rasti.
Poročilo Academic staff in Europe – 2025 (.pdf) se poglobi v sodobno dinamiko akademskih poklicev, s ciljem informirati oblikovalce politik, raziskovalce in izobraževalne institucije o razvoju učinkovitih strategij za vzdržne karierne poti v akademskem svetu.
Prvi del ponuja poglobljeno analizo politik in praks, ki so bistvene za učinkovito upravljanje akademskega osebja. Začne z mednarodnimi trendi, ki vplivajo na nacionalne politike, vključno z globalizacijo, širitvijo akademskih vlog in potrebo po pariteti v poučevanju in raziskovalnih cenitvah. Poročilo poudarja pomen vključevanja transnacionalne mobilnosti v akademske karierne poti in priznava različne vloge, kot sta podjetnost in sodelovanje v skupnosti, pri kariernih evalvacijah.
Drugi del ponuja nacionalne perspektive s podrobnimi primeri tekočih strategij in reform v 38 sistemih izobraževanja po Evropi. S pregledom izzivov, kot so kadri, mobilnost in internacionalizacija, poročilo izpostavlja edinstvene nacionalne pristope in strategije ter ponuja strukturne diagrame in informativne liste za lažje iskanje in primerjalno analizo.
Poročilo zajema 27 držav članic EU in ter Albanijo, Bosno in Hercegovino, Švico, Islandijo, Lihtenštajn, Črno goro, Norveško, Srbijo in Turčijo.