MARiNKA – Šola v številkah – EXCEL
Učenci so najprej spoznali in izvajali različne načine merjenja dolžine, mase, prostornine in ploščine ter razumeli pomen izbire ustreznega merilnega orodja.
V nadaljevanju so primerjali ocene z dejanskimi meritvami, spoznavali napake in ugotavljali, da več meritev povečuje zanesljivost rezultatov.
V zadnji uri so podatke organizirali v Excelu, jih obdelali in predstavili z grafi ter jih interpretirali.
Učenci so tako skozi praktično delo s podatki razvijali razumevanje merjenja, osnov statistike in digitalne pismenosti.
