MARiNKA – Varni internet (SpaceX na domačem pragu – obogatena resničnost)
Učenci so spoznavali obogateno resničnost, razliko med AR in VR ter se naučili pojasniti vlogo senzorjev in zaznavanja prostora. Pri ustvarjanju preproste AR animacije so uporabljali zaporedja ukazov, preizkušali delovanje in odpravljali napake. Fizikalne pojme gibanja, sile in gravitacije so povezovali z digitalno simulacijo izstrelitve rakete ter utemeljili pomen pravilnih parametrov za realistično gibanje. Pri umeščanju 3D objektov v prostor so upoštevali merilo, orientacijo in smiselnost postavitve. Svoj AR projekt so načrtovali od ideje do izvedbe, določili korake in predvideli izzive.
