“Integrirano” vodenje v šolski praksi

Vsebina projekta:

ILSP: Integrated Leadership in School Practice – “integrirano” vodenje v šolski praksi.

Osnovni cilj projekta je zbrati dokaze iz prakse za poglobljeno razumevanje ključnih kompetenc integriranega vodenja. V projektu razvijamo gradivo v podporo šolskim timom in študije primerov iz šolske prakse, ki podpirajo ključne kompetence integriranega vodenja za strokovne delavce (učitelje, ravnatelje, svetovalne delavce).  Delo v projektu se osredotoča predvsem na vodenje za učenje in v sklopu tega na: razvoj trajnostne vizije učenja, osredinjanje na učni načrt, učenje in pouk, negovanje učečih se skupnosti, prepoznavanje in praznovanje uspeha in inovacij ter na izgradnjo kulture zaupanja in odnosov v šoli.  Rezultati projekta bodo vključevali inštrument za refleksijo v podporo šolskim timom pri razvijanju kompetenc integriranega vodenja in model strokovne rasti/profesionalnega učenja za ravnatelje, učitelje in strokovne delavce. 

 

Osnova stran projekta.