Cvetlice, podatki in mi
V okviru projekta B-RIN so učenci 1. in 2. razreda OŠ Frana Kocbeka Gornji Grad – POŠ Nova Štifta sodelovali pri zanimivi in poučni aktivnosti, ki je povezovala digitalne kompetence, naravoslovje, matematiko in trajnostni razvoj. Na treh različnih lokacijah (travnik ob šoli, travnik ob gozdu, gozd) so opazovali in beležili število cvetlic različnih barv. Zbrane podatke so nato v razredu analizirali, jih prikazali z barvnimi materiali in z učiteljevo pomočjo vnesli v elektronsko preglednico. Uživali so v izvedenih aktivnostih, najbolj pa jim je bilo všeč iskanje cvetlic in izdelava grafov, »ker se takoj vidi, koliko jih je bilo!«
