GIMP/Primer dobre rabe
Program GIMP se v osnovni šoli lahko uporablja pri izbirnem predmetu Multimedija.
Učenci dobijo zraven učbenika tudi zgoščenko (dvd) na kateri so med drugim tudi vaje za uporabo programa GIMP. Vaje so zastavljene tako, da lahko učenci samostojno spoznavajo program, če slučajno pri pouku uporabljamo kakšen podoben Gimp-u grafični program (npr. PhotoFiltre). Prav tako je uporaba programa primerna za pouk likovne vzgoje oziroma izbirnih predmetov, ki se navezujejo na likovno vzgojo. Sama ne poučujem nobenega od teh predmetov, zaradi lastnih interesov pa spoznavam program. Začela sem kar z navodili iz učbenika ter delala po korakih, ki so na priloženi zgoščenki (Rado Wechtersbach: Računalništvo). Komaj pred kratkim pa sem dobila v roke knjigo Digitalna temnica, ki pa bolj podrobno opisuje obdelavo digitalnih fotografij z omenjenim programom. Knjiga je primerna predvsem za lastno uporabo, seveda pa lahko nekaj od tega uporabimo tudi pri pouku multimedije in likovne vzgoje. Spodaj sem na kratko naštela nekaj ciljev (seveda jih je še veliko več) in zaslonsko sliko programa in v njem ustvarjene slike.
Cilji
Učenci:
- povežejo področja vizualnih medijev z namenom pojačati ustvarjalno moč likovnega (slikovnega) izražanja z gibom
- spoznavajo vizualne medije, rokovanje z njimi, poudarijo njihov pomen za vsakdanje življenje, zabavo in igro
- sproščeno kreativno ustvarjajo s pomočjo igre
- izražajo izvirne ideje, ki jih omogočajo animacije
- naštejejo različne medije za predstavitev informacije in primere, kjer jih uporabljamo
- razumejo kako obdelati slike z odprtokodnim programom GIMP (z uporabo video vodnikov)
- naredijo praktičen poskus uporabe vgrajenih slikovnih filtrov za izdelavo posebnih učinkov
- ponovijo barvne modele in ugotovijo kateri se uporabljajo pri obdelavi slik
- razumejo od česa je odvisna osnovna velikost slikovne datoteke
- naučijo se kaj je pravilo zlati rez in kako ga pravilno uporabimo pri fotografiranju
- razvijajo estetski čut
- opredeli ločljivost in razloži njeno različno podajanje (število pik, dpi)
- poznajo osnovna načina zapisa slik v računalniku (točkovna in vektorska) in znajo razložiti razliko med njima
- poznajo osnovne načine prikazovanja barv v računalniku (RGB in CYMK) in znajo razložiti razliko med njimi ter področja uporabe (zaslon, tisk, …)
- zdelajo sliko v točkovnem načinu
Opis izvedbe
Učenci s pomočjo priloženega dvd-ja spoznavajo risanje s programom. Ustvarijo sliko tako kot je v navodilih. Po začetnem delu pa je na vrsti njihova ustvarjalnost in sami ustvarjajo slike ter s tem tudi raziskujejo raznoliko orodje, ki je na voljo. Na sliki je vidna zaslonska slika programa z delno narisano sliko.
Potrebna programska oprema
- računalniki za učence
- učiteljski računalnik s projektorjem
- prednameščen Gimp
- spletna učilnica predmeta (ali en USB ključ za kopiranje slik narejenih s programom)