Gradimo mesto z odkrivanjem Lego Education WeDo 2.0
Učenci drugega triletja so se v lanskem šolskem letu prvič vključili v program FIRST LEGO League Junior. V Sloveniji poteka pod okriljem edinstvene ekipe Zavoda Super Glavce. Sam program temelji na zabavnem izkustvenem učenju, ki osnovnošolskim učencem spodbuja zanimanje za naravoslovje in tehniko. Poleg timskega dela in raziskovanja zmožnosti tehnologije, ki učence vodi v svet znanosti, je proces dela zasnovan na vrednotah FIRST, ki predstavljajo srce celotnega dela.
Kako začeti? Učitelj mentor mora imeti veselje za tako obliko dela z mladimi ter podporo vodstva šole, da lahko pridobi vso potrebno opremo. Učenci se k tovrstnemu delu zelo radi pridružijo in ga tudi redno obiskujejo. Urice LEGO raziskovanja so na naši centralni šoli dr. Bogomirja Magajne Divača potekale znotraj interesne dejavnosti in so bile strnjene v blok uro (dve šolski uri).
Za delo smo potrebovali:
– programsko opremo WeDo 2.0,
– osebne, prenosne ali tablične računalnike,
– osnovni set LEGO Education WeDo 2.0,
– FLL EXPLORE set ( vsebuje motivacijski set, vodnik za srečanja za mentorja, inženirski zvezki za učence)
– primeren prostor za delo in shranjevanje zgrajenih modelov.
Po uspešni pridobitvi ustrezne računalniške opreme in osnovnih setov, so učenci lahko začeli s postopnim učenjem preko reševanja nalog začetnih in vodenih projektov. Postopoma pa smo prešli na raziskovanje celoletnega izziva GRADIMO MESTO (BOOMTOWN BUILD). Učenci so poiskali problem v svoji okolici, ga raziskali in nato nadaljevali z iskanjem svojih rešitev. S pomočjo LEGO kock so zgradili domiselna modela zgradb, ki bi ju umestili v prihodnosti v svoje okolje. Pri tem so doživljali vse preizkušnje dela v skupini. Veliko veselje jim je predstavljalo programiranje modela dvigala, ki je bil sestavni element mesta. Žal je pandemija nove koronavirusne bolezni (COVID-19) preprečila zaključek našega dela ter udeležbo dveh skupin na sklepnem dogodku Festival – GRADIMO MESTO, kjer bi učenci predstavili svoje raziskovalno potovanje še vrstnikom ter obiskovalcem. Tu bi dobili pomembno povratno informacijo odraslih radovednežev – ocenjevalcev.
Neugnana radovednost in neizmerna kreativnost, ki navdušuje učence tudi v tem šolskem letu, se kaže na priloženih spodnjih fotografijah.
VIR:
http://www.fll.si/izziv-2020/fll-jr (stran ne obstaja več)
