Rešitve

Delavnica za učence 6. razreda

V ponedeljek, 14. aprila 2026, so učenci 6. razreda sodelovali na tehniškem dnevu z naslovom Pametni svet. Dan je bil namenjen spoznavanju delovanja interneta, umetne inteligence ter sodobnih tehnologij, ki jih učenci danes srečujejo v vsakdanjem življenju. Delavnica je bila izvedena v sodelovanju z zunanjim mentorjem podjetja OpenLab, pod okriljem Domna Dolenca.

V uvodnem delu so učenci skupaj z učiteljem raziskovali, kako deluje internet in kako so računalniki povezani v omrežja. Spoznali so osnovni princip prenosa podatkov med napravami ter način delovanja spletnih iskalnikov. Ob praktičnih primerih so preizkušali iskanje informacij z uporabo ključnih besed in ugotavljali, kako lahko z bolj natančno oblikovanimi vprašanji dobimo bolj uporabne rezultate.

V nadaljevanju so učenci ustvarili svoje e-poštne račune v storitvi Proton Mail. Pri tem so spoznali pomen digitalne identitete, varnih gesel in spletne varnosti. Med registracijo so naleteli tudi na zanimivo težavo, saj je sistem zaradi večjega števila registracij iz istega omrežja začasno omejil ustvarjanje novih računov. To je bila odlična priložnost za pogovor o varnostnih mehanizmih na internetu in zaščiti spletnih storitev pred zlorabami.

Z ustvarjenimi računi so se nato prijavili v ChatGPT, kjer so spoznavali osnove umetne inteligence. Učenci so preizkušali različne ukaze, postavljali vprašanja, ustvarjali zgodbe in raziskovali, kako pomembna sta jasnost ter natančnost navodil pri delu z umetno inteligenco. Posebej jih je navdušilo ustvarjanje slik z umetno inteligenco, kjer so lahko opazovali, kako različno oblikovana navodila vplivajo na končni rezultat. Pri ustvarjanju slik so učenci razvijali domišljijo, ustvarjalnost in sposobnost natančnega opisovanja svojih idej.

Veliko zanimanja je požela tudi predstavitev virtualne in obogatene resničnosti. Učenci so spoznali razliko med popolnoma virtualnim okoljem in tehnologijo, ki digitalne elemente vključuje v resnični svet. Posebno doživetje je bil preizkus očal Microsoft HoloLens 2, s katerimi so učenci izkusili delovanje obogatene resničnosti v praksi.

V skupinskem delu so učenci razmišljali o prihodnosti tehnologije in si predstavljali, kako bi lahko digitalne naprave, umetna inteligenca in navidezna resničnost vplivale na življenje v prihodnjih petnajstih letih. Svoje ideje so predstavili sošolcem ter pri tem pokazali veliko ustvarjalnosti in zanimivih pogledov na razvoj sodobne družbe.

Tehniški dan se je zaključil z razpravo o prednostih in pasteh uporabe tehnologije. Učenci so razmišljali o vplivu digitalnih naprav na vsakdanje življenje, zdravje in medsebojne odnose ter o pomenu odgovorne in uravnotežene uporabe tehnologije.

Dan je bil za učence zelo zanimiv, saj so veliko vsebin preizkusili tudi praktično, ob tem pa pridobili nova znanja o svetu digitalnih tehnologij, ki postajajo vedno pomembnejši del našega vsakdana.

Besedilo in slike: Darja Mur, Urška Lemut, Maja Vreček