Rešitve

V novembru smo na Osnovni šoli Ribnica na Pohorju za učence drugega razreda izvedli posebno delavnico na področju razvoja temeljih vsebin računalništva in informatike (RIN). Dogodek smo izvedli v okviru projekta Inovativna pedagogika 5.0, ki spodbuja uporabo sodobnih tehnologij in inovativnih pristopov v izobraževanju ter razvija temeljna znanja računalništva in informatike. Delavnica je potekala v dveh delih in združila ustvarjalnost, tehnologijo ter praktično učenje.

V uvodnem delu smo izvedli aktivnosti »Računalništvo brez računalnika«, kjer so učenci preko gibalnih in miselnih aktivnosti spoznavali osnovne računalniške koncepte. 

Pri aktivnosti premikanje po mreži so učenci sledili natančnim navodilom in razvijali razumevanje algoritmov ter zaporedja korakov, ki vodijo do cilja. 

Pri aktivnosti Huffmanovo drevo so učenci iskali črke in jih povezovali v smiselne besede. S tem so spoznavali, kako se informacije organizirajo v hierarhične strukture, ki se uporabljajo pri kodiranju in stiskanju podatkov. Naloga je pri učencih spodbudila natančnost, zbranost in iskanje vzorcev.

V drugem delu se nam je pridružil predstavnik zunanjega podjetja INOVATIO d.o.o., s katerim na šoli odlično sodelujemo pri uvajanju inovativnih pristopov. Skupaj smo delavnico nadgradili z uporabo robotka Photona, ki je s svojo funkcionalnostjo učencem omogočil raziskovanje programiranja na dostopen in zabaven način. Učenci so s pomočjo preprostih ukazov robotka usmerjali in mu določali naloge, kar jih je navdušilo in spodbudilo k nadaljnjemu raziskovanju tehnologije.

Photon ni navdušil le učence, temveč tudi učitelje, ki so spoznali, kako lahko takšna tehnologija obogati pouk in spodbuja sodelovanje, kreativnost ter razvoj digitalnih kompetenc. Delavnica je bila dokaz, kako lahko tehnologijo uporabimo na igriv in poučen način.

Učenci so delavnico zaključili z navdušenjem in občutkom, da so naredili prve korake v svet programiranja in tehnologije, ki jim bodo koristili v prihodnosti.