Rešitve

V torek, 14. oktobra 2025, smo na Osnovni šoli Žetale izvedli tehniški dan, v okviru katerega smo dejavnosti povezali s projektom I-šola. Dan je bil namenjen spoznavanju osnov robotike in programiranja, učencem 1., 2. in 3. razreda pa je ponudil priložnost, da se na zanimiv, igriv in poučen način preizkusijo kot mali inženirji, konstruktorji in raziskovalci.

Avtomobilčki na baterijski pogon

V prvem delu so učenci iz različnih sestavnih delov in kock sestavili avtomobilček na baterijski pogon. Z uporabo tablic in ustreznih programskih orodij so svoje vozilo tudi programirali, da se je lahko samostojno premikalo. Ko so bila vozila dokončana, so jih z navdušenjem preizkusili na preprogi, ki je služila kot simulirana cesta.

Vsak uspešen zagon avtomobilčka je bil dokaz njihovega ustvarjalnega razmišljanja, logičnega sklepanja in tehnične spretnosti. S tem so učenci krepili digitalno pismenost, vztrajnost, sposobnost načrtovanja in osnovno razumevanje delovanja tehnologije.

Katapulti in natančnost izstrelitve

V drugem delu tehniškega dne so učenci izdelali še katapult, s katerim so preizkušali moč in natančnost izstrelitve. Z majhnimi žogicami so ciljali v koš in pri tem razvijali koordinacijo, prostorsko predstavo, natančnost, pa tudi spretnost prilagajanja glede na rezultate poskusov.

Aktivnosti so spodbujale tudi sodelovanje v skupinah, dogovarjanje, delitev nalog in skupno iskanje rešitev, kar je pomembno za razvoj socialnih veščin in sodelovalnega učenja.

Veselje, navdušenje in želja po več

Učenci so bili nad dejavnostmi izjemno navdušeni. Učenje skozi igro, gibanje in eksperimentiranje jih je pritegnilo, motiviralo in navdihnilo. Na koncu so mnogi izrazili željo, da bi podobne delavnice izvedli še večkrat, saj so bile hkrati zabavne, ustvarjalne in poučne.

Marjanca Pernat