Preskoči na glavno vsebino

Rešitve

Uporaba aplikacije KOBI pri urah dodatne strokovne pomoči za učence z učnimi težavami pri branju

Kot specialni pedagog v osnovni šoli se vsakodnevno srečujem z učenci, ki imajo specifične učne težave na področju branja.  Moje delo predstavlja stalno iskanje učinkovitih metod za podporo učencem – pri tem je glavni izziv kako najti dejavnosti, ki bi jim bile zanimive. Pred kratkim sem odkril aplikacijo KOBI v šoli (omenila ga je naša učiteljica računalništva). Gre za aplikacijo, ki se jo da naložiti na mobilne naprave in predstavlja e-bralnik, prilagojen učenju branja. Njegova uporaba pri urah dodatne strokovne pomoči se je večkrat izkazala za koristno. Sploh z vidika motivacije, saj otroci z IKT radi delajo.

Slika 1: Učenec si izdela profil, ki omogoča sledenje napredku (avtorska slika)
Slika 1: Učenec si izdela profil, ki omogoča sledenje napredku (avtorska slika)

Zakaj je aplikacija KOBI uporaben pripomoček pri učencih z težavami na področju branja?

KOBI omogoča prilagoditev prikaza besedila glede na individualne potrebe učenca. To vključuje spreminjanje velikosti in oblike črk, razmika med vrsticami ter barve ozadja, kar je še posebej pomembno za učence z disleksijo ali drugimi bralnimi težavami. Funkcija “kobifikacije” omogoča obarvanje posameznih črk ali besed, kar pomaga pri dekodiranju in izboljšuje natančnost branja. Poleg tega KOBI ponuja orodja za sledenje s prstom, kar učencem pomaga pri usmerjanju pozornosti in orientaciji v besedilu. Sistem za spremljanje napredka omogoča tako učiteljem kot učencem vpogled v dosežke in spodbuja nadaljnjo motivacijo za branje.  

1743683696675

Slika 2: Primer rabe kobifikacije: označevanje črk d (avtorska slika)

Takole sta delo z aplikacijo komentirala dva učenca:

Bine: “Branje na tablici je bolj zabavno kot branje s knjige. Lahko povečam, sledim s prstom in dam zeleno ozadje, kot v zvezku. Ta barva mi pomaga, veliko boljša je kot bela.«

Tija: “​Všeč mi je, da lahko prilagodim velikost črk in barvo ozadja. To mi pomaga, da se manj utrudim in lažje sledim besedilu.”​

Slika 3: učitelji lahko za prijavo uporabimo AAI prijavo.

Zaradi varovanja zasebnosti nisem objavil fotografij dela z učenci

Tukaj je videoposnetek, ki sem ga pripravil za pomoč pri nalaganju in prijavi v aplikacijo KOBI:

https://video.arnes.si/watch/5p0zx91tc96s

  • Avtor: Matic Mur
  • Datum objave:
  • Zadnja sprememba:
  • Skrajšani URL: https://sio.si/?p=27923
  • Število ogledov: 0

Prijava napake

Komentarji za prispevek: “Uporaba aplikacije KOBI pri urah dodatne strokovne pomoči za učence z učnimi težavami pri branju”

  1. Marija

    Zelo uporabna aplikacija za branje. Uporabiti se jo da za del učnih kotičkov, npr.: En kotiček ima tablico z aplikacijo Kobi, drugi ima sestavljanke črk, tretji ilustrira prebrano besedilo. Otroci krožijo med dejavnostmi in tako branje postane raznoliko in zabavno.

  2. Silvija Tkalčič

    Ker delam tudi kot knjižničarka in učiteljica slovenščine, me je naslov zelo pritegnil. Na šoli imamo dijake z različnimi težavami in glede na prebrano, bom poizkusila rabo aplikacije KOBI.