Aktivnost med glavnim odmorom
Pred leti sem na konferenci v Laškem izvedel za idejo o “aktivnem odmoru”. Idejo nam je predstavil učitelj tehnike na osnovni šoli iz Grosupljega.
Gre za predstavitev aktivnosti sošolcem in širši šolski publiki, ki jih učenci izvajajo pri pouku ali izbirnem predmetu. V mojem primeru smo med glavnim odmorom ostalim pokazali končne izdelke, ki so nastali pri projektni nalogi pri izbirnem predmetu Robotika v tehniki. Tema projektne naloge je bila iskanje pospeška in razvoj največje hitrosti, s pomočjo Lego kock (NXT Mindstorms) ter širokim izborom zobnikov.
Aktivnost med odmorom, je bila tekmovanje v hitrosti robotov (vozil), ki so jih učenci pri pouku naredili v dvojicah. Tekmovanje ni bilo namenjeno ocenjevanju, saj so bili izdelki že prej ocenjeni. Na predstavitev svojih izdelkov pa so bili povabljeni le “izbranci”, saj je to še dodatno stimuliralo učence za doseganje čim boljših rezultatov. Robot na hitrostni preizkušnji je na spodnji sliki.
Nekaj minut pred začetkom glavnega odmora, je bilo po zvočniku obvestilo o dogodku. Učenci tekmovalci, pa so lahko uro zapustili nekaj minut prej, da so pripravili poligon ter ozvočenje. Vsa priprava potekala ob moji prisotnosti.
Izkazalo se je, da je bila aktivnost zelo obiskana in zanimiva za vse, tako za učence kot tudi za učitelje in ostale strokovne delavce šole. Zato smo se odločili, da bomo tovrstne dogodke še ponovili. Tako je naneslo, da smo v prejšnjem šolskem letu izvedli kar štiri take dogodke. Gnečo v enem izmed delov šolske avle, kjer je potekalo tekmovanje, opiše spodnja slika.
Po vsakem dogodku, smo razglasili najboljše tekmovalce iz aktualnega tekmovanja. Na sliki spodaj je trenutek, ko smo razglasili zmagovalca iz tekmovanja hitrostnega sledenja črti.
