B-RIN: Z algoritmi od snežnega viharja do zlate medalje
V Vrtcu Mavrica Brežice smo znova dokazali, da za vstop v svet računalništva in informatike (RIN) ne potrebujemo zaslonov, temveč le radovednost, timski duh in ščepec »dišečega snega«.
V dobi digitalizacije se pogosto sprašujemo, kako najmlajšim približati kompleksne koncepte, kot so algoritmi, zaporedja in odpravljanje napak, ne da bi jih preobremenili s tehnologijo. Odgovor ponuja učni scenarij »Z algoritmi od snežnega viharja do zlate medalje«, ki sta ga zasnovali Nataša Kostrevc in Estera Živič. Inovativnost pristopa se kaže v prepletu naravoslovnih eksperimentov in zgodnjega programiranja.
Od kemijskega poskusa do prvega algoritma:
Aktivnost se začne z dramatičnim zapletom: na olimpijskih igrah zmanjkuje snega! Da bi rešili igre, morajo otroci v »laboratoriju« ustvariti snežni vihar. Pri tem se prvič srečajo z bistvom algoritma:
- Natančno zaporedje: Če šumečo tableto dodaš v napačnem koraku, viharja ne bo.
- Slikovna podpora: Namesto kode otroci berejo slikovne kartice, kar omogoča vključenost tudi tistim, ki še ne berejo ali se slovenščine šele učijo.
Ko otrok postane robot in programer:
Drugi del scenarija otroke popelje na smučarske strmine. Skozi igro vlog »Robot in programer« otroci na lastnem telesu izkusijo, kaj pomeni podati jasen ukaz. Ste vedeli, da je za štiriletnika včasih težje »programirati« prijatelja kot pa upravljati didaktičnega robota? Refleksija dejavnosti je pokazala, da so otroci pri delu z robotki Kubo in Bee-Bot hitro uvideli svoje napake. Ko čebelica ni prispela do cilja to niso videli kot neuspeh, temveč kot izziv za popravljanje ukaza. To je ključna veščina računalniškega mišljenja: vztrajnost in iskanje novih poti do cilja.
Projekt B-RIN, ki ga že tretje leto izvajamo v Vrtcu Mavrica Brežice dokazuje, da se temelji digitalne prihodnosti ne gradijo le za računalniki, temveč na tleh igralnice, ob mešanju sode bikarbone in vodenju čebelice skozi veleslalomsko progo. Ko otrok razume, da je geslo ukaz in da je napaka le priložnost za učenje, je pot do njegove »zlate medalje« v znanju na široko odprta.
Zapisala: Nataša Devčić, vzgojiteljica, Vrtec Mavrica Brežice
