Classwise ploščki v 1. razredu – ko učenje postane igra
V letošnjem šolskem letu smo v 1. razredu prvič preizkusili Classwise ploščke, ki so med učenci takoj vzbudili veliko navdušenja. Že ob prvi uporabi so otroci z iskricami v očeh ugotovili, da naprava spominja na igralne konzole, ki jih poznajo od doma, zato je bila motivacija za delo izjemno visoka.
Classwise smo vključili pri več predmetih, predvsem za utrjevanje znanja na igriv, hiter in interaktiven način. Učenci so pri vseh dejavnostih zelo aktivno sodelovali, razred pa je bil poln veselih vzklikov ob vsakem pravilnem odgovoru in ogledu lestvice uspešnosti.
Matematika – števila in računi do 20 skozi igro
Pri matematiki smo ploščke uporabili za utrjevanje:
- števil do 20 v obliki igre bogatenje znanja (podobno kot Kdo želi biti milijonar),
- računanja do 20 s klasičnimi vprašanji in več možnimi odgovori.
Tekmovalni element je učence zelo pritegnil. Najbolj jih je zanimalo, na katerem mestu lestvice se nahajajo. Nekateri so bili občasno razočarani, če so bili prepočasni ali so napačno razumeli navodila, a tudi to je bila dragocena izkušnja za učenje natančnosti in poslušanja.
Spoznavanje okolja – pomlad ter živo/neživo
Pri spoznavanju okolja smo z uporabo Classwise ploščkov:
- ponovili značilnosti pomladi,
- utrdili razlikovanje med živim in neživim.
Kratka vprašanja, hitri odgovori in takojšnja povratna informacija so učencem omogočili, da so svoje znanje preverili na zabaven način.
Slovenščina – pravljica, branje in razumevanje
Pri slovenščini smo ploščke uporabili za več dejavnosti:
- ponovitev vsebine pravljice Toneta Pavčka: Juri Muri v Afriki,
- dejavnost Berem besede,
- branje in razumevanje krajših povedi.
Učenci so z veseljem prebirali besede in povedi ter preverjali svoje razumevanje. Digitalna oblika jim je predstavljala dodatno motivacijo, saj so se počutili, kot da sodelujejo v interaktivni igri.
Prvi koraki – in kaj sledi
Ker je Classwise pri nas šele začel svojo pot, so se učenci najprej morali naučiti pravilnega rokovanja z napravo. Z vsako uporabo so bolj spretni, samozavestni in hitrejši.
Do konca šolskega leta ga bomo zagotovo uporabili še večkrat, saj učenci zelo uživajo v takšnem načinu utrjevanja znanja. Prepričani smo, da bo Classwise postal pomemben del našega sodobnega, igrivega in aktivnega pouka.
Zapisala:
Nataša Paldauf, prof. rp