Delovanje dramske skupine v osnovni šoli
Izkušnja z umetnostjo – ogled kvalitetnega filma, predstave, obisk galerije, koncerta, postavi trdne temelje za razvijanje občutka za estetiko in kritičnost pri otroku. Spodbuja ga k razmišljanju o vrednotah in načelih, o sebi, lastnemu ustvarjanju ter izražanju čustev.
Na naši šoli že 12 let deluje dramska skupina v okviru interesne dejavnosti ter v okviru ur za nadarjene učence. Skupino vodiva dve učiteljici, ki se med sabo zelo dobro dopolnjujeva in si delo deliva na podlagi osebnih interesov in zanimanj. V skupino so vključeni učenci od 4. do 9. razreda. Zaradi zelo velikega zanimanja in posledično velikega števila vključenih otrok v dramski krožek, delo poteka v treh skupinah, dve uri tedensko zjutraj pred poukom. Vsaka dva meseca pa imamo tudi nedeljsko vajo, na kateri dodelamo postavitev na odru, glasbo in ostale elemente, ki so pomembni za dovršen nastop.
Cilj naše dramske skupine je pripraviti štiri predstave letno za učence naše šole in širše ter se udeležiti vsakoletnega festivala vseh dramskih družin iz cele Slovenije, ki vsako leto poteka v organizaciji Pionirskega doma. Prvič nastopamo že 1. septembra ob svečanem sprejemu prvošolcev. Drugič se predstavimo s predstavo ob prihodu Dedka Mraza. Vsako leto nam je zaupana tudi organizacija proslave ob kulturnem prazniku, kjer vse točke izvedejo in pripravijo izključno člani našega krožka. Četrta izvedba je igra za zaključek šolskega leta. Vsaka predstava traja od 30 – 50 min.
Pri pripravi predstave so učenci zelo samostojni. Razdelitev vlog poteka skupinsko. Po branju si učenci samo izberejo vlogo, ki bi jo radi odigrali in jo predstavijo na naslednjem srečanju na manjši avdiciji.
Učenci so aktivni telesno in miselno, veliko je improvizacije ter poudarka na nebesedni komunikaciji oz. nebesednem izražanju. Vloga mentorja je spodbujanje, negovanje in razvijanje učenčeve domišljije ter učenje samokritičnosti, spoznavanje samega sebe in svojih sposobnosti.
Vsaka predstava vključuje tudi scenske priprave, glasbeno spremljavo ter ustrezno kostumografijo in tudi tukaj imajo učenci priložnost za razvijanje in odkrivanje svojih talentov.
Vaje potekajo v sproščenem vzdušju. To pomeni, da so učenci to, kar znajo biti in kar si želijo biti. Vzdušje je zabavno in veselo, polno kreativnosti ter zadovoljstva ob dobro odigrani vlogi.
Po vsaki predstavi si vzamemo čas za debato in analizo. Učence spodbudiva, da izrazijo svoje občutke oz. doživljanje med nastopom. Opisujejo, kako so doživljali sebe, svoje soigralce ter gledalce in ali je to kakorkoli vplivalo na potek njihove igre.
Gledališka dejavnost ima močan vpliv na otrokov razvoj. Namen delovanja naše dramske skupine ni samo predstavitev celoletnega dela, temveč tudi spodbujanje nadaljnjega ustvarjanja in dvigovanja gledališke pismenosti. Neprecenljivo izkušnjo dobijo učenci pri raziskovanju lastne identitete, javnem nastopanju in delovanju v skupini.
Ljubljana, 2022 Avtor: Slađana ĐORĐEVIĆ, prof. RP
