#digitalno, #formativno in #prečno v #ats2020
Na začetku novega šolskega leta smo se v četrtek, 27. avgusta srečali projektni timi 27 šol na 1. centralnem srečanju mednarodnega projekta ATS 2020, Assessment of transversal skills. Več kot 160 se nas zbralo v OŠ Polje v Ljubljani.
V projektu bo sodelovalo 17 partnerskih institucij iz 11 držav. V Sloveniji bo pilotni projekt vodil in usmerjal Zavod RS za šolstvo v sodelovanju z Ministrstvom za izobraževanje, znanost in šport, Državnim izpitnim centrom in Pedagoškim inštitutom.
Z ravno pravšnjo količino uvodnih in tehtnih besed sta predstavnik MIZŠ Aleš Ojstršek, direktor Urada za razvoj izobraževanja in direktor ZRSŠ Vinko Logaj, dala dogodku ustrezno težo in pomen.
Naslov projekta v slovenščini je Formativno spremljanje in vrednotenje transverzalnih veščin ob podpori IKT. V duhu ključnih besed projekta je vodja projekta na ZRSŠ, Tanja Rupnik Vec, predstavila tri ‘rdeče niti’ projekta:
- transverzalne veščine,
- formativno spremljanje,
- IKT.
Mitja Čepič Vogrinčič s Pedagoškega inštituta je učiteljem nazorno predstavil evalvacijo projekta ter na kratko orisal glavne aktivnosti inčasovno dinamiko.
Na srečanju smo tokrat v ospredje postavili formativno spremljanje. Z bogatim vsebinskim predavanjem so nam postregle Marjeta Borstner, Leonida Novak in Saša Kregar z ZRSŠ ter učiteljici Petra Mikeln z OŠ Polje iz Ljubljane in Tatjana Hafner iz OŠ Sevnica.
V popoldanskih urah se je 25 pedagoških svetovalcev in predstojnic OE ZRSŠ srečalo z učitelji in ravnatelji sodelujočih šol. Na delavnici smo sproščeno komunicirali in se predstavili ter naredili premislek o vlogi formativnega spremljanja v projektu.
Po delavnicah smo prisluhnili Radovanu Kranjcu, ki nam je predstavil IKT orodja, ki so na voljo za delo v projektu.
Srečanje smo zaključili s povabilom k vpisu v spletno učilnico in listovnik.novice.sio.si, ter predstavitvijo časovne dinamike izobraževanj in dela v prvem letu projekta.
#digitalno
#formativno
#prečno
#ats2020, @ats2020