Izvedba projekta B-RIN za 4.A razred (2024/25) -4. izvedba
Sporočilo je “priletelo” – učenci 4. razreda spoznavali delovanje internetnega omrežja
V okviru projekta BRIN so učenci 4. razreda sodelovali v dejavnosti z naslovom Leteča sporočila, kjer so na izkustven in igriv način spoznavali, kako deluje internetno omrežje ter kako potekata prenos informacij in digitalna komunikacija.
Učenci so najprej s pomočjo kratkih filmčkov in pogovora spoznali osnovne pojme: uporabnik, strežnik, usmerjevalnik, IP naslov, paketi podatkov in varno geslo. Nato so te pojme prenesli v igro na prostem, kjer so preko simulacije prenosa sporočil – opisa živali, ki je bil razdeljen v več delov – ponazorili prenos podatkov prek računalniškega omrežja. Ugotovili so, da morajo vsi deli podatka (paketi) potovati ločeno in se na koncu pravilno združiti, da prejemnik prejme celotno sporočilo.
V računalniški učilnici so nadaljevali s pošiljanjem elektronske pošte. Naučili so se varne uporabe gesel, ustvarili svoja elektronska sporočila, nanje odgovarjali in spoznali nevarnosti, ki jih prinaša neprevidno ravnanje v digitalnem okolju (npr. lažni pošiljatelji in žaljiva vsebina).
Dejavnost je učencem omogočila razumevanje delovanja omrežja in pomena kibernetske varnosti, hkrati pa jih spodbudila k odgovorni in varni uporabi digitalne tehnologije. S praktičnimi nalogami in sodelovalnim delom so usvajali ključne digitalne kompetence na način, ki je bil hkrati poučen in zabaven.
Projekt B-RIN sofinancirata Republika Slovenija, Ministrstvo za vzgojo in izobraževanje ter Evropska unija – NextGenerationEU. Projekt se izvaja skladno z Načrtom za okrevanje in odpornost v okviru razvojnega področja Pametna, trajnostna in vključujoča rast, komponente: Krepitev kompetenc, zlasti digitalnih in tistih, ki jihzahtevajo novi poklici in zeleni prehod (C3 K5) za ukrep investicije E: Celovita transformacija (trajnost in odpornost) zelenega in digitalnega izobraževanja. #BRIN
#NextGenerationEU #MVI #UP