Novice

Tokratna izvedba učne aktivnosti v sklopu projekt MARiNKA se je dogajala na gorniškem taboru. Tekom dneva so učenci raziskovali gore, po okusni večerji pa so se odpravili na lov za izgubljenim zakladom.

Na začetku smo učencem podali jasna navodila, predstavili primer in razložili osnovne pojme, povezane z nečim, čemur računalnikarji pravijo “končni avtomati”, torej matematični model, ki na podlagi vhodnih podatkov izvede nadaljnje korake – če napišemo pravilen PIN se telefon odklene, če 4-krat zgrešimo PIN, se telefon trajno zaklene in za odklepanje sim kartice ni nič več dovolj le 4-mestna PIN koda, ampak “končni avtomat” narekuje, da za odklepanje telefona potrebujemo 12-mestno PUK kodo.

In tako kot končni avtomat na poti do cilja prehaja med različnimi stanji, so tudi učenci pod skrivnostnim nočnim nebom prehajali med različnimi otoki in ob tem iskali ustrezno pot do končnega cilja – otoka zakladov. V igri je sodelovalo sedem otokov (učencev), medtem ko so ostali prevzeli vloge gusarjev. Gusarji so potovali od enega otoka do drugega po natančno določenih poteh – s tem pa smo na zanimiv in aktiven način ponazorili delovanje končnih avtomatov. Učenci so med tekom od otoka do otoka risali povezave in se odločali, kam jih posamezna pot vodi. Vsak otok je imel dve možni poti, označeni z “a” in “b”, kar je predstavljalo vhodne znake avtomata. Cilj gusarjev je bil, da s pravilnim zaporedjem izbire poti pridejo do končnega otoka – otoka zakladov.

Vir navdiha:

http://vidra.si/otok-zakladov/

https://www.csunplugged.org/en/

Razvojni tim OŠ 8 talcev Logatec

Spletna stran projekta: https://www.famnit.upr.si/sl/raziskovanje/programi-in-projekti/MARiNKA