”Mini raziskava – število učencev v zadnjem desetletju” B-RIN, 5.C razred (2025/26) -2. izvedba
Delavnica Mini raziskava – število učencev v zadnjem desetletju je bila izvedena v 5. razredu osnovne šole in je trajala štiri pedagoške ure. Učenci so postopno spoznavali razliko med podatki in informacijami ter pomen pravilnega zbiranja, shranjevanja in obdelave podatkov. S pomočjo didaktičnih iger in skupinskega dela so ugotavljali, kako iz različnih podatkov nastane smiselna informacija.
Sledilo je načrtovanje in izvedba mini raziskave, povezane s številom učencev na šoli v obdobju od leta 2015 do 2025. Učenci so podatke vnašali v računalnik, jih obdelovali v programu Excel ter jih shranjevali na ustrezne nosilce. Pri delu so razvijali digitalne spretnosti, sodelovanje in samostojnost. Delavnica jim je omogočila praktično uporabo znanja ter razumevanje, kako digitalna orodja pomagajo pri analizi podatkov v realnem okolju.
