Naravoslovno dopoldne
Narovoslovno dopoldne sestavlja več krajših dejavnosti. Poleg vodenih dejavnosti so imeli otrocu tudi možnost proste igre.
Poslušajmo zvoke narave
Pričeli smo s poslušanjem zvokov v naravi, pri čemer si je vsakdo poiskal poseben kotiček na travniku. S pozornim poslušanjem so odgovarjali na vprašanja:
Koliko različnih zvokov lahko preštejete v naravi?
Kdo prepozna glasove kakšne ptice?
Ali kdo sliši zvok katere druge živali poleg ptice?
Barve povsod okrog nas
Vsak otrok je dobil samolepilni karton. Nato so nabrali koščke rastlin najrazličnejših barv in jih namestili po celotni lepljivi površini. Otroci so ustvarili majhno sliko ter na različne kartone nabral po eno vrsto materiala (npr. na en karton liste, na drugega vejice).
Lov na zaklad
Vsak otrok dobi plastični krožnik na katerega bo zbiral zaklade iz gozda. Opozorim jih, da pobirajo stvari, ki jih lahko nepoškodovane vrnejo na svoje mesto. Učencem naročim, da naj ne nabirajo cvetlic. Najti morajo nekaj rjavega, pogrizen list, nekaj mehkega, nekaj kar spominja nate, prazno polžjo hišico,… Ko so zaključili z zbiranjem smo se pogovorili o tem kaj so našli. Samostojno so predstavili svoj krožnik zakladov, pogovorili pa smo se tudi o vlogi, ki jo ima njihova najdba v naravi.
Naravoslovno dopoldne smo zaključili s prosto igro.
