Opazovanje drevesa skozi letne čase: od hipotez do novih spoznanj
V okviru projekta EN-VIR-GO otroci v Enoti vrtca pri OŠ Fram od septembra do junija vsak mesec obiskujejo isto drevo in spremljajo spremembe, ki jih prinašajo letni časi. S sistematičnim opazovanjem razvijajo naravoslovno razmišljanje, sposobnost opazovanja ter oblikovanja in preverjanja hipotez, ob tem pa krepijo odnos do narave in neposrednega učenja v okolju.
Ob začetku opazovanja so otroci postavili različne domneve o tem, kako se bo drevo spreminjalo skozi leto. Ena izmed hipotez je bila, da bo drevo spomladi ozelenelo in da bodo na njem čez nekaj ur zrasla jabolka ali hruške.
Prejšnji mesec so otroci opazovali bogato cvetenje drevesa, ob tokratnem obisku pa so hitro opazili pomembno spremembo – na vejah so se pojavili majhni zeleni plodovi. Na podlagi natančnega opazovanja so ugotovili, da njihova začetna hipoteza ne drži, saj ne gre za jablano ali hruško, temveč za češnjo.
Dejavnost se smiselno povezuje s cilji projekta EN-VIR-GO, saj otrokom omogoča raziskovanje naravnega okolja skozi izkustveno učenje, razvijanje raziskovalnega pristopa ter razumevanje sprememb v naravi. S spremljanjem istega drevesa skozi daljše časovno obdobje otroci spoznavajo naravne procese, razvijajo potrpežljivost pri opazovanju ter razumejo, da do novih spoznanj pogosto pridemo prav s preverjanjem lastnih predvidevanj.
Naslednji mesec se otroci že veselijo novega obiska drevesa, saj pričakujejo, da bodo češnje dozorele in jih bodo lahko tudi poskusili. Tako bo raziskovanje ponovno povezano z neposredno izkušnjo in učenjem z vsemi čutili.
