Projekt B-RIN: Kubo v akciji – ko roboti sledijo otroškim ukazom
Sodobno predšolsko okolje vse bolj poudarja pomen zgodnjega razvijanja digitalnih kompetenc in računalniškega mišljenja. Projekt B-RIN odpira prostor prav za takšne izkušnje – za premišljeno, razvojno ustrezno in igrivo uvajanje otrok v svet tehnologije.
V Vrtcu Mavrica Brežice so otroci, stari 4–5 let, skozi strukturirane, a igrive dejavnosti učnega scenarija spoznavali Kubo robotka in tako uresničevali cilje s področja algoritmov in programiranja. V svet robotike so jih vodili zunanji sodelavci iz Podjetniškega Inkubatorja Kočevje in njihova vzgojiteljica Alenka Potokar.
Mentorja sta otrokom predstavila robote iz vsakdanjega življenja ter jih spodbudila k razmišljanju, kje vse se z njimi že srečujejo. Ob fotografijah so prepoznavali različne digitalne naprave, razmišljali o njihovem namenu ter ugotavljali, da naprave ne delujejo same od sebe.
Sledila je predstavitev Kubo robotka – njegovih sestavnih delov, načina kako deluje, kako se premika in kako ga pravilno uporabljati. V nadaljevanju so otroci v manjših skupinah sestavljali poti iz osnovnih ukazov (naprej, levo, desno) ter preverjali, ali robot doseže cilj. Ob neuspehu so iskali napako, popravljali zaporedje in ponovno preizkusili rešitev. Tako so skozi igro razvijali razumevanje algoritma kot zaporedja natančnih in smiselno urejenih ukazov.
Posebno doživetje je bila tudi igra »Robot brez navodil«, kjer je odrasla oseba prevzela vlogo robota. Otroci so ji morali podajati jasna, enoznačna navodila. Ob nejasnem ukazu »pojdi tja« se robot ni premaknil, kar je spodbudilo razpravo o pomenu natančne komunikacije. Otroci so hitro ugotovili: »Če mu nismo pravilno ukazali, ne dela prav.«
Napaka je postala del učnega procesa. Ob napačnem zaporedju ukazov robot namreč ni dosegel cilja, otroci pa so morali premisliti in pot načrtovati znova.
Sodelovanje z zunanjimi sodelavci iz Podjetniškega Inkubatorja Kočevje je izvedbo dodatno obogatilo, otrokom pa omogočilo izkušnjo, da tehnologija ni nekaj oddaljenega, temveč razumljiv del njihovega sveta.
Zapisala: Nataša Devčić, vzgojiteljica, Vrtec Mavrica Brežice.
