Projekt B-RiN: Mali radovedneži raziskujejo svet tehnologije, 3.izvedba v Vrtcu Polhek
V našem vrtcu se trudimo, da otrokom ponudimo nova znanja in priložnosti za raziskovanje sveta okoli sebe. Tokrat smo v okviru projekta B-RIN skupaj z malčki stopili v svet tehnologije in se podali na pravo tehnološko pustolovščino.
Naše raziskovanje smo začeli z obiskom lokalnega podjetja Kovinoplastika Lož, kjer so otroci od blizu spoznali, kako delujejo delovni roboti. Z velikimi očmi so spremljali, kako natančno in spretno stroji opravljajo svoje naloge ter pomagajo ljudem pri delu.
Radovednost smo prenesli tudi v vrtec. Otroci so razstavili računalnike, tipkovnice in druge digitalne naprave ter skupaj odkrivali, kaj vse se skriva v njihovi notranjosti.
Najbolj navdušujoče pa je bilo, ko so otroci postali mali inženirji – iz različnih materialov so ustvarili svoje robote pomočnike. Nastali so roboti, ki pripravljajo okusne obroke, in roboti, ki pomagajo pri pospravljanju igrač. Domišljiji ni bilo meja.
Ob tem smo otroke spodbudili tudi k razmišljanju in reševanju logičnih izzivov. Preizkusili so se v programerskih igrah, kot so rush hour, načrt poti in četverokodiranje, ter pri tem razvijali računalniško mišljenje, prostorsko orientacijo in algoritmično razmišljanje – predvsem pa so se ob tem neizmerno zabavali.
Otroci so z navdušenjem pridobivali nova znanja in jih že uspešno uporabljajo – zdaj bolje razumejo, kako delujejo naprave, znajo poiskati logične rešitve in se ne bojijo eksperimentirati.
Da bo radovednost še naprej rasla, smo v našem vrtcu ustvarili prav poseben kotiček – B-RINčkov kotiček. To je prostor, kjer bodo otroci skozi igro, ustvarjanje in raziskovanje še naprej razvijali svoje digitalne veščine.
Projekt B-RIN nam je pokazal, da je tehnologija lahko zabavna, ustvarjalna in poučna. Prepričani smo, da bodo naši mali raziskovalci še dolgo radovedno odkrivali čudoviti svet tehnologije.
Projekt B-RIN sofinancirata Republika Slovenija, Ministrstvo za vzgojo in izobraževanje ter Evropska unija – NextGenerationEU. Projekt se izvaja skladno z Načrtom za okrevanje in odpornost v okviru razvojnega področja Pametna, trajnostna in vključujoča rast, komponente: Krepitev kompetenc, zlasti digitalnih in tistih, ki jih zahtevajo novi poklici in zeleni prehod (C3 K5) za ukrep investicije E: Celovita transformacija (trajnost in odpornost) zelenega in digitalnega izobraževanja.
