Novice

V prvem in drugem razredu osnovne šole je ključno, da učne vsebine otrokom približamo na način, ki je hkrati razumljiv, doživet in zabaven. Učni scenarij “Miškino geslo: Misija varnega interneta”otroke popelje v svet digitalne varnosti preko zgodbe o miški, ki izgubi svoj telefon.

Zgodba je zasnovana tako, da učenci preko izkustvenih nalog in igre vlog spoznajo pomen močnih gesel, varne rabe interneta in odgovornega ravnanja z osebnimi podatki. Didaktična lutka – miška – otroke vključi v reševanje težav, s katerimi se srečuje v digitalnem svetu. S tem, ko ji pomagajo najti izgubljeni telefon in odkleniti zaklenjeno skrinjo z izzivi, se otroci aktivno učijo, kako oblikovati močna gesla in razmišljati o tem, komu in kaj lahko zaupajo.

Učenci sodelujejo v skupinskih nalogah, rešujejo rebuse in uganke, oblikujejo gesla in preko igre razvrščajo predmete glede na to, ali jih je varno deliti z drugimi. Posebej zanimiva in poučna je dejavnost z maketo treh krajev, ki prikazuje, kako potujejo podatki med napravami. Z uporabo LED-lučk (zelene, oranžne in rdeče) učenci vizualno ponotranjijo, kaj pomeni varna ali nevarna povezava, kaj se zgodi ob napadu hekerjev in kako deluje strežnik kot osrednja točka spletne komunikacije.

Celotna učna izkušnja temelji na sodelovalnem, izkustvenem in problemskem učenju, kar omogoča, da se vključijo prav vsi učenci – ne glede na njihovo predznanje. Uporaba lutke, skrivnostne skrinje in konkretnih predmetov še dodatno poveča njihovo motivacijo. Hkrati pa dejavnosti krepijo tudi kritično mišljenje, etično presojo in digitalno pismenost.

Z vidika kurikularnih povezav učni scenarij podpira razvoj digitalnih kompetenc, trajnostne rabe tehnologije, osebne in skupnostne odgovornosti ter socialnih veščin. Posebej primeren je za uvajanje tem, kot so spletna varnost, zaščita podatkov in delovanje omrežij – pri tem pa otroci preko igre spontano spoznavajo tudi tehnične koncepte, kot so delovanje interneta, vloga strežnika in pomen šifriranja.

Projekt B-RIN sofinancirata Republika Slovenija, Ministrstvo za vzgojo in izobraževanje ter Evropska unija – NextGenerationEU. Projekt se izvaja skladno z Načrtom za okrevanje in odpornost v okviru razvojnega področja Pametna, trajnostna in vključujoča rast, komponente: Krepitev kompetenc, zlasti digitalnih in tistih, ki jih zahtevajo novi poklici in zeleni prehod (C3 K5) za ukrep investicije E: Celovita transformacija (trajnost in odpornost) zelenega in digitalnega izobraževanja.