PROJEKT MARiNKA – Skrivnostni jezik računalnikov: 0 in 1

IZVEDBA 2. DELAVNICE V 6. RAZREDU
S skupino šestošolcev, ki letos sodeluje prvič v projektu MARiNKA – Mladostniki s temeljnimi znAnji RIN so KreAtorji prihodnosti, smo se na njihovi drugi delavnici ukvarjali s ‘skrivnostno’ temo s področja računalniških sistemov. Naslov tokratne delavnice, ki je bila izvedena v mesecu decembru, je bil Skrivnostni jezik računalnikov: 0 in 1.
Na delavnici so učenci skozi niz praktičnih in igrivih aktivnosti spoznali, da je bit osnovna enota digitalnih informacij, ki lahko predstavlja dve možni stanji – 0 ali 1. To so najprej ponazorili s predmeti, ki so imeli dve jasni lastnosti (prižgano/ugasnjeno, odprto/zaprto), nato pa so preko metanja kovanca odkrili, da lahko zaporedja bitov nastanejo tudi iz naključnih dogodkov in da računalnik vse podatke vidi le kot niz 0 in 1.
Pri naslednji aktivnosti so se učenci naučili, da lahko številke zapišemo v dvojiškem sistemu, kjer ima vsako mesto svojo vrednost (1, 2, 4, 8 …). S karticami in skupinskim delom so sami postali »biti« in tvorili binarne zapise števil. Na koncu so novo znanje uporabili za šifriranje sporočil, kjer so z dogovorjenimi binarnimi kodami zapisali kratke besede in jih med skupinami dešifrirali. Tako so spoznali, da so črke, slike, zvoki in vsi podatki v računalniku zgrajeni iz preprostih zaporedij 0 in 1.
Učenci so predvsem na igriv način, a konkreten in izkustven način prišli do spoznanja, da razumejo, kako računalniki predstavljajo, shranjujejo in obdelujejo podatke. Skozi praktične primere pa so spoznali, da je bit osnovni gradnik digitalnega sveta, iz katerega nastajajo zaporedja, številke, črke in sporočila. Tako so učenci postopno razvijali razumevanje, da računalniki ne vidijo slik, besed ali zvokov tako kot ljudje, temveč vse informacije pretvorijo v dolge nize ničel in enic, ki jih nato obdelujejo.
Namen aktivne delavnice je bil, da učenci razumejo, da je bit osnovna enota za predstavljanje podatkov v računalniških sistemih, da ima bit vrednost 0 ali 1 in da razumejo, da so podatki v računalniških sistemih predstavljeni kot zaporedje bitov.
besedilo in slike: Darja Mur, Maja Vreček, Urška Lemut



