Lov na zaklad
Z učenci 2. razreda OŠ Bizeljsko smo v okviru projekta Inovativna pedagogika 5.0 izvedli aktivnost Lov na zaklad. Z igro so učenci razvijali algoritmično mišljenje in sposobnost reševanja problemov. Igra spodbuja tudi sodelovanje med udeleženci, logično mišljenje, branje in gibanje.
Naloge so bile skrite v okolici šole. Učenci so bili razdeljeni v štiri skupine. Vsaka skupina je začela na svoji lokaciji. Če so nalogo pravilno rešili, jih je rešitev pripeljala do naslednje postaje z novo nalogo. V nasprotnem primeru so prišli do postaje, ki naloge ni imela. Takrat so se morali vrniti na prejšnjo postajo in ponovno rešiti nalogo. Ko so vse naloge rešili pravilno, so dobili geslo.
Nekatere skupine so prišle tudi na napačne lokacije, a so na koncu vsi dobili pravilno geslo.
Aktivnost Lov na zaklad je bila za učence zelo zanimiva, sodelovanje med učenci je bilo konstruktivno, ob tem so uživali. Tudi v prihodnje si želijo še več podobnih aktivnosti.
