Uporaba Plickers pri pouku matematike
Preverjanje znanja o večkotnikih s Plickers v 8. razredu OŠ
Ob zaključku obravnavanja teme večkotnikov v 8. razredu sem želela znanje preveriti drugače – z uporabo IKT. Da se nismo z učenci selili v računanico oz. da niso potrebovali svojih pametnih naprav ali si izposojati šolske tablice za kratko ponovitem, sem v razred vključila aplikacijo Plickers. Plickers omogoča hitro in učinkovito preverjanje znanja brez potrebe po uporabi mobilnih naprav pri učencih. Učenci odgovarjajo s pomočjo kartic, učitelj pa odgovore zajame s telefonom.
Všeč mi je tudi, saj kartice pripraviš za svojo skupino, in jih lahko uporabljaš celo leto. Iste kartice si lahko matematiki – ali drugi učitelji – posojamo in ni potrebe po večkratnem tiskanju, saj so QR kode iste – samo učenčeva imena spremeniš znotraj aplikacije.
VIR: https://blog.gophersport.com/how-to-use-plickers-in-physed/
Potek dejavnosti
Učno uro sem zasnovala kot utrjevanje snovi o večkotnikih, kjer so učenci ponovili pojme, kot so notranji koti, vsota notranjih kotov in vrste večkotnikov. Po osvežitveni dejavnosti, kjer so učenci našteli kriterije uspešnosti, so odgovarjali na vprašanja, prikazana na velikem zaslonu v učilnici, tako da so obračali svoje Plickers kartice glede na izbran odgovor. Aplikacija je v realnem času prikazovala rezultate, kar je omogočilo takojšnjo povratno informacijo. Na podlagi rezultatov sem lahko hitro ugotovila, katere naloge povzročajo težave, in jih dodatno razložila.
VIR: https://www.historymatters365.com/blog/using-plickers-for-formative-assessment
Prednosti uporabe IKT
Uporaba IKT pri pouku matematike se je izkazala za zelo učinkovito, saj povečuje motivacijo učencev in omogoča takojšnje spremljanje napredka. Učenci so bili pri dejavnosti zelo motivirani, hkrati pa so se počutili bolj varne pri odgovarjanju, saj njihovi odgovori niso javno izpostavljeni. Posebna prednost aplikacije Plickers je tudi v tem, da ne zahteva individualnih naprav, kar je pomembno v razredih, kjer vsi učenci nimajo dostopa do tehnologije. Tak pristop bom v prihodnje še uporabljala, tudi pri drugih matematičnih temah.
🔑 Ključne besede
Plickers, večkotniki, matematika 8. razred, preverjanje znanja, IKT, aktivno učenje, formativno spremljanje, digitalna orodja