Uvajanje inovativne pedagogike 1:1
Tako ravnatelji kot učitelji se pri uvajanju novih pristopov pogosto sprašujemo o kriterijih uspešnosti uvajanja novih tehnologij in pedagoških pristopov. Hkrati se zavedamo, da je usposobljen, motiviran in samozavesten učitelj ključni pogoj za uspešno uvajanje sprememb v pedagoški proces.
Prav gotovo Vam bodo priložena izhodišča lahko v pomoč pri načrtovanju in izvajanju sodobnega učnega procesa.
Program in kriteriji: