Rešitve

Kaj: Posebej uporabna rešitev projekta je zbirka več kot 60 razvitih in objavljenih primerov dobre rabe generativne umetne inteligence pri učenju in poučevanju. Primeri izhajajo iz konkretnega pedagoškega dela ter zajemajo različne starostne skupine in predmetna področja – od jezikov, matematike, naravoslovja in družboslovja do umetnosti, medpredmetnega povezovanja, kritičnega mišljenja in raziskovalnega dela. Projekt je primere razvijal, izvedel, evalviral in reflektiral z vidika njihove pedagoške smiselnosti.

Za koga: Zbirka je namenjena predvsem učiteljem in drugim strokovnim delavcem, ki iščejo konkretne zamisli za lastno prakso. Primeri ne predstavljajo le idej za uporabo posameznih orodij, temveč prikazujejo, kako je mogoče Gen-UI povezati z učnimi cilji, dejavnostmi učencev in razvojem različnih kompetenc. Prva številka med drugim vključuje primere s področja zgodovine, likovne umetnosti, jezikov, fizike in matematike, druga pa uporabo Gen-UI pri kemiji, pisanju esejev, pripravi na maturo, raziskovalnem delu, kritičnem mišljenju in drugih dejavnostih.

Kje: primeri so objavljeni v dveh tematskih številkah revije Inovativna pedagogika, posamezni prispevki pa so dostopni tudi kot PDF.
 Inovativna pedagogika 2026, letnik 2, št. 1
 Inovativna pedagogika 2026, letnik 2, št. 2