Novice

Učitelji in starši imamo zelo pomemben skupni cilj. Želimo si, da so otroci srečni, zadovoljni, uspešni in samostojni. Stati si moramo ob strani ter poskrbeti za dobro, učinkovito in obojestransko komunikacijo, ki bo otroku v korist.

Sodelovanje razrednika in staršev

Sodelovanje s starši predstavlja velik del mojega dela. S starši sodelujem pogosto preko različnih oblik oziroma dejavnosti.

• Roditeljski sestanki

Vsaj dvakrat letno imamo roditeljski sestanek, kamor so povabljeni vsi starši. Na prvem roditeljskem sestanku jim predstavim vse novosti, aktivnosti, ki se bodo dogajale. Seznanim jih s šolskimi pravili, učnim načrtom ter jih povabim k sproščenemu razgovoru. V prvem razredu jih prosim še, če izpolnijo list o svojem otroku z vprašanji, kot so: kaj ima njihov otrok najrajši, kaj dobro zna, s čim se najraje igra, kaj si želijo od šole … Starše povabim tudi k sodelovanju (predstavitev poklicev, obisk kmetije, branje pravljice …).

V mesecu februarju pa imamo drugi roditeljski sestanek. Skupaj z učenci pripravimo plakate o vsem, kar smo se naučili. Otroci staršem predstavijo, kaj že vse znajo, zapojejo pesmice, zaplešejo, jaz pa predstavim, kaj se bomo še naučili do konca šolskega leta.

• Govorilne ure

Skoraj vsak mesec imamo popoldanske govorilne ure (med 16. in 18. uro). Večinoma prihajajo starši sami, občasno pa naredimo govorilno uro tudi z otroki. Vsak teden imamo dopoldansko govorilno uro, na kateri izmenjamo informacije o otrokovem delu in napredku.

• Predavanje za starše

Enkrat letno imamo predavanje za starše. Starši na začetku šolskega leta sami predlagajo, katero temo želijo poslušati. Poiščemo predavatelja in organiziramo predavanje za vse starše in učitelje.

• Sodelovanje staršev pri pouku

Starše na prvem roditeljskem sestanku povabim k sodelovanju. Starši se velikokrat odzovejo. Na ta način smo si ogledali že vojašnico in vojaške helikopterje, kmetijo, cvetličarno, gasilsko postajo, izdelovali venčke, pekli kruh, si ogledali urgenco … Za učence pomeni to sodelovanje velik doprinos k šolskemu delu.

• Sodelovanje preko pisnih sporočil (spletna pošta), telefon

S starši veliko sodelujem preko sporočil. Pazim, da pišem na ta način zgolj pozitivna dejstva oziroma jih informiram. Če se pojavijo težave, jih povabim na osebni pogovor. Starši so pozitivnih sporočil zelo veseli.

• Kotiček za starše

Ob vstopu v šolo imamo kotiček za starše. Starši imajo na voljo klopce, kjer lahko počakajo na svoje otroke. Na eni izmed stenskih tabel jih čakajo članki različnih psihologov z zelo različnimi in zanimivimi vsebinami, na drugi tabli pa so razstavljeni izdelki otrok.

• Pohod

Vsako leto izvedemo pohod, na katerega povabimo tudi starše.

• Predstave in čajanke

Dvakrat letno pripravimo za starše predstavo v večernih urah (novoletno, ob koncu šolskega leta). Po predstavi sledi še čajanka. Enkrat letno pa tudi ustvarjalno delavnico, na kateri otrok skupaj s starši izdela izdelek.

Zaključek

Delo razrednika je zahtevno. Pri sodelovanju s starši je pomembno, da zna učitelj poslušati in prisluhniti, da išče pri otroku pozitivne stvari in njegova močna področja, da je iskren do staršev ter jim predstavi, kje bi lahko otrok še napredoval in skupaj s starši poišče rešitve do boljšega znanja, vedenja. Strokovni pristop, dobra zmožnost komuniciranja sta v pristopu do staršev zelo pomembna dejavnika. Zavedati se moramo, da je dobro sodelovanje med učitelji in starši bistvenega pomena za napredek in celostni razvoj otroka. Moj vsakoletni cilj je, da med nami ustvarim zaupanje, na katerem potem lahko uspešno gradim učni proces.