SPLETNI BONTON DigComp PP (II. teden dejavnosti na VIZ III. OŠ Rog. Slatina)
V ponedeljek, 9. 3. 2026, se je na VIZ III. OŠ Rogaška Slatina pričel 2. Digi teden dejavnosti s poudarkom na spletnem bontonu.
Teden smo pričeli z osnovami in pogovorom kako se na spletu obnašamo, kaj je primerno in kaj ne. Hkrati so učenci obnovili tudi znanje, ki so ga prejeli v Digi tednu aktivnosti meseca decembra na temo varnost na spletu.
Starejši učenci so si ogledali predstavitev na temo spletnega bontona, spoznali so kaj ta termin sploh pomeni, se pogovorili kakšno obnašanje na spletu ni primerno ter obnovili pravila za varno uporabo spleta. Mlajši učenci pa so pravila in nasvete za varno uporabo spleta spoznali s pomočjo risank na spletni strani safe.si.
V torek, 10. 3. 2026 na matični šoli izvedli predavanje o primerni rabi spleta ter spletnem bontonu. Predavanje je vodila policistka, ga. Jožica Gaberšek Šket s Policijske postaje Rogaška Slatina.
Aktivnost je potekala v dveh skupinah. Najprej je bila namenjena učencem 3. triade in učencem posebnega programa OVI 4, nato pa še učencem 2. triade. Učenci so se s policistko pogovarjali o spletnem bontonu, odgovornem udejstvovanju na spletu ter o stvareh, ki jih na spletu ne smemo početi. Posebno pozornost so namenili tudi temu, kam se lahko obrnejo po pomoč, če na spletu naletijo na težave, ter kakšne so lahko posledice kršenja pravil na spletu.
Po zanimivi in poučni diskusiji je policistka učencem predstavila še policijsko vozilo ter pripadajočo policijsko opremo, kar je med učenci vzbudilo veliko zanimanja.
Učenci 1. triade in ostalih oddelkov posebnega programa pa so se o varni rabi spleta pogovarjali skupaj z razredniki. Na podlagi učnih kartic, ki so predstavljale različne spletne scenarije, so izvedli razpravo in razmišljali o primernih odzivih v posameznih situacijah.


V okviru Digi tedna dejavnosti so učenci po obisku policistke, ki je z njimi spregovorila o varni in odgovorni rabi spleta, prejeli posebno nalogo. V popoldanskem času so po e-pošti prejeli sporočilo z navodilom, naj v odgovoru zapišejo dve stvari, ki sta jim po srečanju najbolj ostali v spominu. Namen naloge je bil preveriti, ali znajo učenci oblikovati vljudno, jasno in smiselno e-poštno sporočilo.
Naslednji dan so učenci skupaj z razredniki poslana sporočila analizirali. S pomočjo pripomočka za preverjanje ustreznega pisanja e-pošte so jih poskušali tudi popraviti in izboljšati. Pri tem smo ugotovili, da imajo učenci na tem področju še precej izzivov, zato bomo v prihodnje še naprej namenjali pozornost razvijanju primerne in spoštljive spletne komunikacije, zlasti pri uporabi e-pošte.


V popoldanskem času jih je v e-poštnem predalu pričakala še ena naloga – kratek kviz, s katerim smo preverili, koliko novega znanja so pridobili med dejavnostmi. Učenci so se pri reševanju dobro odrezali ter pokazali, da vse bolje razumejo pomen vljudne in odgovorne komunikacije v digitalnem okolju.
V četrtek, 12. 3. 2026, je bil pred učenci že 4. dan v okviru Digi tedna dejavnosti. Tokratna aktivnost je bila namenjena učencem od 4. do 9. razreda ter starejšim učencem posebnega programa. Tema dneva so bili neprimerni komentarji na spletu.

Učenci so si najprej z razredniki ogledali dva posnetka ter se o njih pogovoril. Nato so si ogledali pripravljeno predstavitev z resničnimi komentarji iz različnih spletnih platform. Učenci so bili vidno presenečeni in šokirani, kaj vse nekateri ljudje dejansko komentirajo na spletu.

Skozi različne aktivnosti smo želeli, da učenci ozavestijo, da je tudi na spletu pomembno, da smo prijazni drug do drugega, saj tudi na spletu veljajo enaka pravila, kot doma, v šoli, v trgovini in na ulici.

V popoldanskem času so učenci po elektronski pošti prejeli še kratek kviz, s katerim smo preverili, kaj novega so se naučili skozi današnje dejavnosti. Učenci so bili pri reševanju zelo uspešni.
II. teden dejavnosti v sklopi DigComp PP projekta smo zaključili z izdelavo plakatov na temo bontona na spletu – vse izdelane plakate smo nato izobesili na razstavnih panojih na šoli. Zaključek smo naredili tudi preko šolskega radia, kjer so učenci 8. in 9. a poročali o svojih vtisih v tem tednu.
Nastja Colnerič