Kako lahko v pripravo vsebin vključimo tudi učence? V webinarju smo prehodili vse korake od ustvarjanja spletišča, vključevanja učencev kot avtorjev vsebin in pripravo/objavo aktivnosti tipa h5p. Učen...
Mogoče si želimo, da ocen ne bi bilo ... pa ne pomaga. Pomaga lahko red v redovalnici, jasni koncepti zaključevanja ocen in odprte možnosti za učitelja. Tokratni webinar je pripravila Monika Vogrinec....
V spletni učilnici lahko izvajamo tudi anketiranje. Ankete so lahko tudi anonimne. Danuša Vižintin je pripravila webinar prav na to temo. Oglejte si posnetek!
Ogrodje gradnikov H5P ponuja res veliko možnosti za obogatenje poučevanja. V tem webinarju si lahko ogledate gradnik "Branching Scenario", s katerim lahko gradite interaktivne zgodbe, kjer nadaljnji p...
Ali moram celo učno uro imeti videokonferenco ali lahko kombiniram različne rešitve? Vprašanje smo zastavili raziskovalkam na Pedagoški fakulteti Univerze v Ljubljani, Sanji Jedrinović, Mateji Bevčič...
Opravljanje nalog je za učence večkrat mukotrpno opravilo. Na webinarju, ki ga je pripravila Sanja Jedrinović, je predstavljen pristop, kjer mora vsak učenec predložiti drugačno rešitev. Na ta način s...
Številni ob predavanjih uporabljajo pripravljene predstavitve, ki predavanje obogatijo s slikami, opombami, povzetki ... Naše predstavitve lahko enostavno odložimo v spletno učilnico, lahko pa jih pre...
Videokonferenčni sistem vid.arnes.si ostaja prisoten in delujoč še naprej. Uporabite ga lahko brez skrbi, pred časom pa je bil tudi nadgrajen z novimi funkcionalnosti. Glavne zmožnosti si lahko ogleda...
Učenci izvedo, kar je učitelj želel povedati, in imajo to možnost slišati večkrat. Za povečanje nazornosti povedanega lahko učitelj uporabi tudi spletne table.
Webinar predstavlja modul delavnica, ki daje učitelju zelo veliko možnosti, hkrati pa popolno kontrolo nad celotnim postopkom izpeljave ocenjevanja učenca s strani sošolcev.