Teden otroka na OŠ Dušana Flisa Hoče
Med 3. in 9. oktobrom 2022 je potekal vsakoletni Teden otroka. Letošnja tema je bila SKUPAJ SE IMAMO DOBRO, saj prijateljstvo za mlade predstavlja nekaj najpomembnejšega. Na naši šoli (OŠ Dušana Flisa Hoče) smo ob tej priložnosti za otroke pripravili razne aktivnosti.
V današnjih časih otroci veliko časa preživijo pred zasloni in tkejo virtualne vezi, ki pa nikakor ne morejo nadomestiti druženj v živo. Ko se sprehajamo po ulicah ali parkih, vidimo otroke, ki sedijo drug poleg drugega in zrejo v svoje elektronske naprave. Postavlja se vprašanje, kako kvaliteten je ta čas, ko samo sedijo drug poleg drugega in ali se imajo dobro. Ravno zato smo se v letošnjem Tednu otroka osredotočili na pomen povezanosti, druženja, prijateljstva, pogovarjanja v živo, skupnih dogodivščin, sproščenosti in zabave.
Otroci so se lahko v času pouka in po pouku, v oddelku podaljšanega bivanja, povezovali skozi razne socialne in družabne igre. Razne družabne igre so otrokom na voljo skozi vse leto, saj smo lansko leto obogatili naš inventar in jih s pridom koristimo, še posebej v času po pouku ali v jutranjem varstvu. Ker pa nas je letošnja jesen presenetila s čudovitim vremenom, smo veliko časa preživeli tudi na prostem, kjer so se otroci sproščali ob raznih gibalnih igrah. Ob igri so krepili socialne vezi, se učili reševanja konfliktov in sprejemanja kompromisov ter nasploh preživeli skupaj veliko kvalitetnega časa.
Otroci v šoli urijo tudi socialne veščine in širijo krog poznanstev ter prijateljstev. Dobri medosebni odnosi vplivajo na otrokovo dobro počutje v šoli. Ravno zato smo se v tem tednu veliko pogovarjali o odnosih in prijateljstvih. Pri razrednih urah in urah slovenskega jezika so brali knjige s to tematiko. Svoje vtise in misli pa so strnili skozi likovno ustvarjanje. Nastala so Drevesa prijateljstva, ki so jih dopolnili z zapisi o tem, kaj za njih pomeni prijateljstvo in dobro preživljanje skupnega časa. Svoje najlepše trenutke s prijatelji so prikazali tudi s slikanjem slik. Nekateri pa so svoje prijatelje ali druge ljube osebe presenetili z zapestnicami prijateljstva, ki so jih sami spletli.
Svoje vtise in misli pa so strnili skozi likovno ustvarjanje. Nastala so Drevesa prijateljstva, ki so jih dopolnili z zapisi o tem, kaj za njih pomeni prijateljstvo in dobro preživljanje skupnega časa.
Dodano vrednost je v Tednu otroka prinesel Knjižničarski kotiček. Gospa knjižničarka Lidija je otrokom v tem tednu ponudila razne knjižničarske delavnice. Učenci od 1. do 3. razreda so lahko zjutraj pred poukom prisluhnili pravljicam na Pravljični urici. 4. in 5. razredi so se pomerili v igri Knjižničarka, ne jezi se. 6. in 7. razredi pa so se družili pri Pogovoru ob knjigi.
Mislim, da smo letos otrokom v Tednu otroka res omogočili obilo zabave in dogodivščin, ki jih ne bodo pozabili. Zagotovo pa so se veliko družili in pogovarjali. Teden je bil sproščen, družaben, poln novih izkušenj, tako da smo na koncu tedna res lahko rekli: »Skupaj se imamo dobro«.