Učenci pri projektu iŠola krepijo digitalne kompetence z uporabo Minecrafta
V okviru projekta iŠola in pri izbirnem predmetu računalništvo učenci na OŠ Loče razvijajo digitalne kompetence na sodoben, ustvarjalen in njim zelo blizu način – z uporabo igre Minecraft. Učenje tako postane raziskovanje, sodelovanje in reševanje problemov v digitalnem okolju, ki ga učenci dobro poznajo in v njem z veseljem ustvarjajo.

V okolju Minecraft načrtujejo in gradijo objekte po vnaprej določenih kriterijih, izdelujejo funkcionalne mehanizme z uporabo t. i. »Redstone« vezij ter rešujejo problemske naloge, ki zahtevajo logično razmišljanje in načrtovanje.
Razvoj ključnih digitalnih kompetenc
Z uporabo Minecrafta učenci razvijajo:
- računalniško mišljenje (razumevanje zaporedij, logike, algoritmov),
- reševanje problemov (iskanje rešitev ob omejenih virih),
- sodelovanje v skupini (skupinsko načrtovanje in gradnja),
- digitalno ustvarjalnost (oblikovanje virtualnih svetov),
- kritično razmišljanje (vrednotenje rešitev in izboljšave).
Učenje skozi igro – a z jasnim ciljem
V projektu iŠola si prizadevamo, da bi učenci digitalna orodja uporabljali smiselno in ciljno usmerjeno. Minecraft tako ni le zabava, temveč didaktično orodje, ki omogoča povezovanje znanj iz različnih predmetnih področij – od tehnike in naravoslovja do matematike.
Učenci so pri takem načinu dela zelo motivirani, saj lahko svojo ustvarjalnost izrazijo na način, ki jim je blizu. Ob tem pa nezavedno usvajajo pomembne veščine 21. stoletja, kot so sodelovanje, prilagodljivost in samostojnost.
Projekt iŠola nam tako omogoča, da sodobne tehnologije vključujemo premišljeno in strokovno, z jasnim ciljem – učencem pomagati postati samozavestni, odgovorni in kompetentni uporabniki digitalnega sveta.
