Novice

V šolskem letu 2024/25 smo na OŠ Ribnica na Pohorju v okviru projekta Inovativna pedagogika 5.0 v
8. razredu pozornost namenili razvijanju digitalnih kompetenc. Razvijali smo kompetenci: 3.4 – programiranje in 2.4 – sodelovanje z uporabo digitalnih tehnologij.

Učenci so uporabljali okolje Minecraft Education Edition, ki jim je na zabaven in vključujoč način približal osnovne programerske koncepte. Najprej smo skupaj predelali različne učne scenarije, pri katerih so se učenci naučili osnovne navigacije v okolju Minecraft, se seznanili z orodji Code Builder in MakeCode, ter preizkusili programiranje agenta, ki so ga vodili skozi igro.

Pri tem so spoznali koncept kodiranja zaporedij in razvijali miselnost kodiranja kot proces iskanja rešitev. Znanje so nato nadgradili v skupinskem projektu, pri katerem so s pomočjo agenta sprogramirali in zgradili domiselno letališče. Projekt je zahteval veliko mero sodelovanja, komunikacije, delitve nalog in kreativnega razmišljanja. Učenci so ob tem razvijali tako tehnične kot socialne veščine, hkrati pa dokazali, da lahko z ustreznim vodenjem in digitalnimi orodji dosežejo visoko raven samostojnosti, ustvarjalnosti in timskega duha.

Takšne izkušnje potrjujejo, da je digitalno učenje lahko hkrati učinkovito, igrivo in polno domišljije.