Novice

Matematika pogosto velja za enega izmed bolj zahtevnih predmetov. A ko snov predstavim na igriv in tekmovalen način, lahko učencem približam tudi bolj abstraktne vsebine. V sodobnem izobraževalnem procesu postaja vključevanje digitalnih orodij čedalje pomembnejše. Eno izmed meni bolj priljubljenih orodij je interaktivna aplikacija Kahoot. Aplikacija je primerna za popestritev učnih ur, spodbujanju aktivnega sodelovanja, pripomore k izboljšani osredotočenosti, dviga sposobnost hitrega razmišljanja ter povečanje učne motivacije učencev. Z izdelavo kvizov in iger, prilagodimo učno snov, namenjeno utrjevanju znanja na zabaven in tekmovalen način. V učni proces so aktivno vključeni vsi učenci. Aplikacija omogoča takojšnjo povratno informacijo učencem in učitelju o razumevanju snovi. To omogoča boljše načrtovanje nadaljnjih učnih aktivnosti.

Aplikacijo smo uporabili v 9. razredu za utrjevanje sklopa Merjenje. Medtem, ko so nekateri učenci samostojno opravili prijavo v kviz, sem druge vodila po korakih. Učenci so na svojih tabličnih računalnikih poiskali aplikacijo, si določili ime in se preko kode prijavili v pripravljen kviz. Nekatere učence je bilo potrebno voditi po korakih, drugi so bili popolnoma samostojni.

Uporaba aplikacije Kahoot pri učni uri predstavlja učinkovit pristop k sodobnemu poučevanju, saj omogoča interaktivno, dinamično in dijakom prijazno učno okolje. Z elementi tekmovalnosti in igre spodbuja motivacijo za učenje, veča vključenost učencev ter pripomore k boljši osredotočenosti in pomnjenju učne snovi. Poleg tega omogoča učitelju hitro povratno informacijo o znanju učencev, kar je ključno za sprotno prilagajanje pedagoških pristopov. V kontekstu digitalizacije izobraževanja predstavlja Kahoot dragoceno orodje za razvoj sodobnega, k aktivnemu učenju usmerjenega pouka.

Sandra Kukovec

Osnovna šola dr. Ljudevita Pivka Ptuj sodeluje v projektu I-šola, katerega glavni cilj je razvijanje in krepitev digitalnih kompetenc učencev.