Novice

Podružnična šola Kovor (OŠ Bistrica) je vključena v projekt DigFit, ki nas spodbuja k pripravi pouka na način, da poleg učnih ciljev razvijamo še digitalne kompetence. Zavedamo se, da je za uspešno vzgojno-izobraževalno delo pomembno sodelovanje s starši in zato smo v okviru DigFit tedna aktivnosti pripravili popoldanski dogodek, na katerega smo povabili učence in njihove starše.

V uvodnem delu smo jim predstavili projekt in digitalne kompetence ter jim razložili, da učenci hkrati z učnimi cilji razvijajo še kompetence, s katerimi gradimo odgovornega in samostojnega uporabnika digitalnih tehnologij.

Povabili smo jih na delavnice, na katerih so učenci sodelovali skupaj s starši. Za 1. in 2. razred so učitelji pripravili dejavnosti za razvijanje računalniškega mišljenja brez tehnologije in odkrivanje rastlin z Google Lens.

Za učence ter starše 3. in 4. razreda je bila pripravljena delavnica Spletni slovar, kjer so s pomočjo Google prevajalnika, Pons in Google Lens prevajali iz različnih jezikov in pisav ter obratno.

Učenci in starši 5. razreda so raziskovali lažne novice, kako jih prepoznati, za kaj jih ljudje ustvarjajo, ali je kaznivo, kako pri tem lahko sodeluje umetna inteligenca… na koncu so reševali tudi spletni kviz o lažnih novicah, pomagali pa so si lahko z iskanjem informacij po spletu.

Zaključili smo z druženjem ob čaju in piškotih ter o pogovoru o delavnicah, projektu in še marsičem. Veseli smo bili tudi spodbudnih povratnih informacij na Padletu.

Primer komentarja udeleženca:

Včerajšnja digi čajanka v okviru projekta Dig-Fit nas je ponovno spomnila, kako pomembno je, da otroci danes razvijajo ustrezne digitalne veščine. Zdi se mi, da jim prav na tem področju pogosto manjka znanja, čeprav so to spretnosti, ki so v sodobnem svetu ključne za samostojno življenje – tako v službi kot doma.

Vsakodnevno se srečujemo s storitvami, ki zahtevajo digitalno pismenost: eUprava, ZVEM, SI-PASS, Moj Elektro, spletno naročanje k zdravniku … Tudi povsem praktične stvari, kot so varnostno kopiranje fotografij s telefona, uporaba upraviteljev gesel ali razumevanje, zakaj je nevarno uporabljati isto geslo na več mestih, postajajo nujno znanje, ne le dodatna veščina.

Poleg tega je danes izjemno pomembno, da znamo prepoznati lažne novice in se kritično odzivati na informacije iz spleta. Prav tako pa je dobro poznati aplikacije, ki lahko močno olajšajo naše življenje – od Google Lens in Google Translate do različnih avtentikacijskih aplikacij, orodij za umetno inteligenco, parkirnih aplikacij in drugih rešitev, ki so že del vsakdana sodobnega človeka.

Telefon, tablica in računalnik niso namenjeni zgolj igranju iger, kot žal še vedno velja za mnoge otroke. So orodja, s katerimi si lahko ustvarimo prednost v šoli, kasneje na trgu dela in nenazadnje v vsakodnevnem življenju.

Zato iskreno verjamem, da projekt Dig-Fit igra pomembno vlogo pri razvoju pomembnih digitalnih kompetenc. Podpiram vaše delo in želim, da s tem odličnim projektom nadaljujete še naprej!