DigFit – digitalno fit VIZ
Projekt DigFit sistematično krepi digitalne kompetence učiteljev in učečih z uvajanjem inovativnih pedagoških pristopov, ki temeljijo na sodelovanju, ustvarjalnosti, vključevanju ter učinkoviti in odg...
DigFit
DigFit
Konferenca Utrip prihodnosti 2026
Na Šolskem centru Kranj smo uspešno izvedli konferenco Utrip prihodnosti 2026, ki je tudi letos povezala številne strokovnjake, učitelje, raziskovalce …
Projekt DigFit na OŠ Frana Albrehta Kamnik
Osnovna šola Frana Albrehta Kamnik sodeluje v projektu DigFit za razvoj digitalnih kompetenc in učno skupnost. Poudarek je na digitalni pismenosti ...
Učenci oživili Kosovela skozi devet interaktivnih knjig
Inovativno digitalno glasilo učencev OŠ dr. Bogomirja Magajne Divača združuje kulturno dediščino, umetnost in tehnologijo ...
3. teden aktivnosti projekta DigFit
Spletno predavanje za starše o umetni in naravni inteligenci, ter predstavitev NotebookLM za učitelje v okviru projekta DigFit. Pridružite se ...
Preprosti hologrami
Učenci v projektu Digfit so ustvarjali holograme, spoznavali kako delujejo in ustvarili svoje slike. Preberi več o njihovi ustvarjalni izkušn ...
Ustvarjamo šolo prihodnosti
Tedna aktivnosti v okviru projekta DigFit na ŠC Kranj je združil digitalne kompetence, moderno tehnologijo ter sodelovanje dijakov, študentov ...
Digi-čajanka na PŠ Kovor (DigFit)
Podružnična šola Kovor sodeluje v projektu DigFit, ki spodbuja razvoj digitalnih kompetenc pri učencih in starših skozi različne aktivnosti.
Na katerem otoku bi najraje živeli?
Razprava med učenci o treh otokih: A brez tehnologije, B s tehnologijo samo za elito, C z dostopno tehnologijo in izobraževanjem ...
Skupaj gradimo temelje za sodobno, digitalno podprto poučevanje in učenje!
ŠC Kranj vodi delovno srečanje projektnih partnerjev za razvoj digitalnih kompetenc na OŠ Bistrica in druge podružnice, oblikuje sk ...
Osnovna šola Dobje v projektu DigFit – inovativni pristopi k poučevanju
Osnovna šola Dobje sodeluje v projektu DigFit za krepitev digitalnih veščin učiteljev in učencev ter inovativne pristope k poučevan ...