Sedmošolci učili tretješolce osnov računalniške umetnosti
V okviru projektov Simbioza Skupnost in I-šola so učenci 7. razreda prevzeli vlogo učiteljev ter na zanimiv in zabaven način poučevali učence 3. razreda uporabo programa Slikar.
Novice
Varna rekreacija v vročini in mrazu 🌡️
Ta teden z vami delimo oddajo "TV klinika z Davidom Zupančičem", ki je na voljo na RTV365.
I-šola – razvoj digitalnih kompetenc pri pouku matematike
Učenci Osnovne šole Markovci razvijajo digitalne kompetence pri pouku matematike s pripravo ankete in interpretacijo rezultatov v programih Word ter Excel.
Ugotavljanje digitalne pismenosti osnovnošolcev pri pisanju prošnje
Raziskava v Reviji Inovativna pedagogika razkriva, kako se osnovnošolci spopadajo z izzivom pisanja uradne prošnje na računalnik ...
PISA in Focus št. 129: Kaj se lahko naučimo iz podatkov PISA o podpori učiteljev?
Izsledki raziskave PISA 2022 kažejo povezavo med podporo učiteljev in uspehom učencev. Kvalitetni odnosi v razredu vpl ...
Dijaki Gimnazije Ledina na Fakulteti za Elektrotehniko
Dijaki obiskali Fakulteto za elektrotehniko in spoznali delovanje interneta ter telekomunikacij. Navdušeni nad praktičnim delom in raziskavami.
Dijaki Gimnazije Ledina v Računalniškem muzeju
Dijaki odkrivajo zgodovino računalništva v Računalniškem muzeju: od gumijastih tipk ZX spectruma do spoznavanja luknjanih kartic ...
Kolegialne hospitacije kot orodje za gradnjo strokovne učeče se skupnosti na šoli v okviru projekta IP 5.0
Kako kolegialne hospitacije vplivajo na strokovno rast učiteljev? Raziskava v Reviji Inovativna pedagogika ponuja vpogled v učinke hospit ...
Podkast “Misija: kakovost”: Samoevalvacija kot motor razvoja šole
Četrta epizoda ponuja vpogled v konkretne prakse, kot so hospitacije, deljenje dobrih praks, medpredmetno sodelovanje ter vodenje s poslušanjem in vključevanjem vseh deležnikov. Odkrijte, kako lahko s...
MARiNKA – programiranje MEDPREDMETNO
Projekt MARiNKA: Učenci 6. razredov so se preizkusili v programiranju, risanju vzorcev, premagovanju ovir in ustvarjanju glasbe. Bravo ...
Model evalvacije digitalnih kompetenc in temeljnih vsebin računalništva in informatike v izobraževanju
Dr. Vesna Skrbinjek predstavi model evalvacije digitalnih kompetenc v šolah v članku objavljenem v Reviji Inovativna pedagogika.
MARiNKA – programiranje MEDPREDMETNO
Projekt MARiNKA je združil učence 6. razredov v inovativnih aktivnostih programiranja. Z učenjem ob likovnih in glasbenih vsebinah ...