Mislinjske Spletne Brihte
Na tehniškem dnevu v OŠ Mislinja 4. razred raziskuje spletni bonton in varnost na spletu. Spoznali so spletno stran Safe.si ...
Članki
»Kobi v šoli« na OŠ Loka Črnomelj
Tjaša Ogulin uporablja aplikacijo Kobi za branje v šoli. Aplikacija omogoča prilagoditev besedila, spremljanje napredka učence ...
Programer Tomaž Kuzma pri izbirnem predmetu ROBOTIKA V TEHNIKI na OŠ Loka Črnomelj
Osnovna šola Loka Črnomelj se je pridružila evropskemu tednu programiranja s poučno delavnico robotike in programiranja za učence, ki j ...
Pričenja se 12. evropski teden programiranja Code Week
12. evropski teden programiranja Code Week 2024 se začenja 14. 10. Pridružite se dogodkom po Evropi in odkrijte svet programiranja.
Deveti koncert učiteljskih pevskih zborov Slovenije
Praznovanje svetovnega dneva učiteljev s koncertom učiteljskih pevskih zborov, ki predstavljajo slovensko glasbeno dedi ...
Nova znanja za nove priložnosti
Ta teden z vami delimo oddajo "Ah, ta leta!: Učenje, povezovanje, delovanje", ki je na voljo na RTV 365.
Čajanka na OŠ Loka Črnomelj ob svetovnem dnevu učiteljev
Učenci 9. razredov so ob svetovnem dnevu učiteljev pripravili Čajanko za učitelje s sladkimi in slanimi dobrotami ter ...
Safe.si podkast za starše
Z vami delimo prvo epizodo novih podkastov Safe.si, z naslovom "Družbena omrežja".
Svetovni dan učiteljev
Svetovni dan učiteljev 5. oktobra. Učitelji, ki spreminjajo svet s predanostjo in znanjem. Čestitke ob prazniku u ...
Prisluhnite naravi – prisluhnite lesu!
Ta teden z vami delimo 4. del oddaje "Uporabimo les", ki je na voljo na RTV365.
Inovativna sreda – KOBI v šoli in branje [september 2024]
Razumevanje branja in uporaba aplikacije KOBI v šoli. Predstavljena sta pomen aplikacije ter kako lahko pomaga učiteljem pri poučevanju bralne ...
Resnica ali zavajanje: Kako prepoznati dezinformacije in se jim izogniti
Urad vlade za komuniciranje pojasni kaj so to dezinformacije, kakšen je njihov namen, kako jih prepoznamo. Povabi tudi k poslušanju dveh GOVSI podkastov na temo dezinformacij.