MARiNKA – Stran 6

Učni scenarij za 6. razred: programiranje skozi igro in logično razmišljanje. Spoznavanje algoritmov, iskalnih metod in osnov programiranja ...

Učenje algoritmičnega razmišljanja skozi igrive dejavnosti v treh pedagoških urah - od osnov do kompleksnih programerskih izziv ...

Učenci OŠ n. h. Maksa Pečarja Ljubljana Črnuče so se navdušili nad Lego robotki in programiranjem, predstavljenimi s strani ...

Učenci sedmih razredov OŠ Maksa Pečarja v Črnučah z Microbitom merijo stanje baterij ob uporabi programiranja. Pomen Benjamina Frank ...

Ustvarjalna delavnica za šestošolce v okviru projekta MARiNKA na OŠ prof. dr. Josipa Plemlja Bled. Učenci so ustvarjali digital ...

Devetošolci OŠ Maksa Pečarja v Črnučah so se učili o pomenu urejenih podatkov. Hitro iskanje je hitro, zahteva pa pred ...

Učenci se učijo uporabe spremenljivk in pogojnih stavkov v Scratchu. Preverite matematično gradivo za poštevanko, uporabljen pa je tudi ...

Pomembna je uporaba spremenljivk in pogojnih stavkov v programiranju. Pripravljeno gradivo za učenje poštevanke z if stavkom za nadzor pog ...

Odkrijte matematično gradivo za učence nižjih razredov v projektu MARiNKA. Programirajte naključne račune v okolju Micro:bit s ...

Pripravili smo matematično gradivo za učence z blokovnim programiranjem v okolju Micro:bit. Preizkusite naključne račune s simulatorjem! ...

Uspešno izvedli prvo delavnico za sedmošolce v projektu MARiNKA z naslovom 'Misija: Prosti čas', kjer so razvijali digitalne in podat ...

Izvedba prve delavnice v 7. razredu z naslovom 'Misija: Prosti čas' za razvijanje digitalnih in podatkovnih kompetenc. Učenci so raz ...