Kako lahko v pripravo vsebin vključimo tudi učence? V webinarju smo prehodili vse korake od ustvarjanja spletišča, vključevanja učencev kot avtorjev vsebin in pripravo/objavo aktivnosti tipa h5p. Učen...
V spletni učilnici lahko izvajamo tudi anketiranje. Ankete so lahko tudi anonimne. Danuša Vižintin je pripravila webinar prav na to temo. Oglejte si posnetek!
Ogrodje gradnikov H5P ponuja res veliko možnosti za obogatenje poučevanja. V tem webinarju si lahko ogledate gradnik "Branching Scenario", s katerim lahko gradite interaktivne zgodbe, kjer nadaljnji p...
Opravljanje nalog je za učence večkrat mukotrpno opravilo. Na webinarju, ki ga je pripravila Sanja Jedrinović, je predstavljen pristop, kjer mora vsak učenec predložiti drugačno rešitev. Na ta način s...
Številni ob predavanjih uporabljajo pripravljene predstavitve, ki predavanje obogatijo s slikami, opombami, povzetki ... Naše predstavitve lahko enostavno odložimo v spletno učilnico, lahko pa jih pre...
Učenci izvedo, kar je učitelj želel povedati, in imajo to možnost slišati večkrat. Za povečanje nazornosti povedanega lahko učitelj uporabi tudi spletne table.
Spletna učilnica nam ponuja veliko možnosti glede oblikovanja in nastavljanja aktivnosti. Kako denimo ločimo vsebine, uporabljamo oznake, zaključujemo aktivnosti?