Mladostniki s temeljnimi znAnji RIN so KreAtorji prihodnosti
Vsebine projekta
VseMARiNKA – je šla na luno
MARiNKA in ADA
MARiNKA – Svetloris
MARiNKA – Od meritve do analize: Kako so učenci s pomočjo Micro:bitov raziskovali šolske prostore
MARiNKA – nonogrami
MARiNKA na Inovativni pedagogiki 5.0
MARiNKA se je predstavila
MARiNKA – Šola v številkah – EXCEL
Opis projekta
Cilji projekta
Projekt se umešča na področje razvoja temeljnih znanj računalništva in informatike (RIN). Preko eksperimentalnega uvajanja teži k sistemski integraciji RIN v kurikule in učne načrte osnovnih šol v zadnjem vzgojno-izobraževalnem obdobju, torej od 6. do 9. razreda. V specifičnem kontekstu poznega otroštva in zgodnjega mladostništva postavlja poseben poudarek na prilagajanje in personalizacijo didaktičnih strategij značilnostim učenja učečih se, pri čemer se neposredno opira na spoznanja in izkušnje predhodnih projektov B-RIN in KATARINA. Med ključnimi rezultati projekta so oblikovani popis in posnetek obstoječega stanja z identifikacijo potreb ter Katalog temeljnih znanj RIN, ki deluje kot nadgradnja kurikularnega okvira z jasnimi standardi znanja in merili za vrednotenje napredka. Za praktično implementacijo so razviti, preizkušeni in evalvirani vzorčni učni scenariji, pripravljeni za javno objavo. Ključni steber dolgoročne podpore in prenosa dobrih praks predstavlja vzpostavljena nacionalna učeča se skupnost, oblikovana kot strokovna izobraževalna spletna platforma, celoten proces pa zaokrožajo izvedene aktivnosti diseminacije in promocije RIN kot medpredmetne in/ali samostojne obvezne vsebine. Projekt je neposredno namenjen učečim se v zadnjem vzgojno-izobraževalnem obdobju ter ključnim izvajalcem v inovativnih oddelkih (učiteljem in strokovnim delavcem), ki znotraj učeče se skupnosti neposredno souporabljajo razvita gradiva. Hkrati je namenjen ravnateljem in šolam za sistemsko vodenje eksperimentalnega načrta v praksi ter širši izobraževalni in strokovni javnosti doma in v tujini, ki se vključuje v procese izmenjave dobrih praks in oblikovanja pozitivnih stališč do vsebin RIN.
Partnerji projekta
Vodilni partner: Univerza na Pimorskem: vodja projekta dr. Sonja Čotar Konrad
(UP PEF: dr. Maja Lebeničnik, dr. Andreja Klančar, dr. Sanela Hudovernik, dr. Tina Štemberger; UP FAMNIT: dr. Ana Zalokar, dr. Karla Ferjančič, dr. Rok Požar).
Partnerske institucije:
UL Fakulteta za računalništvo in informatiko (https://www.fri.uni-lj.si/sl), OŠ Trzin (https://www.os-trzin.si/),
OŠ Prežihovega Voranca Ljubljana (https://www.voranc.si/), OŠ prof. dr. Josipa Plemlja Bled (https://www.os-bled.si/), OŠ 8 talcev Logatec (https://os8talcev.splet.arnes.si/), OŠ Staneta Žagarja Kranj (https://osszkr1.splet.arnes.si/), OŠ n.h. Maksa Pečarja (https://www.makspecar.si/), OŠ Vojke Šmuc Izola (https://www.osvsmuc.si/), OŠ Frana Erjavca Nova Gorica (https://www.os-franaerjavca.si/), OŠ Janeza Puharja Kranj (https://www.osjpcenter.si/), OŠ Elvire Vatovec Prade (https://www.os-ev-prade.si/)
Časovni okvirji
6. 9. 2024 - 30. 6. 2026
Finančni okvirji
657.142,86 €