Vse objave
Projekt Katarina na ŠC KER
Na šolskem centru Celje izvajamo projekt Katarina, ki učencem omogoča pridobivanje znanj računalništva in informatike ter veščin p ...
MARiNKA – Code Week
Pridružite se evropskemu tednu programiranja z zabavnimi nalogami, kot so blokovno programiranje, robotika in risanje večkotnikov. Uživajte v ...
MARiNKA – Code Week
Pridružitev šole vseevropskemu tednu programiranja s prijaznimi nalogami za začetnike. Ustvarjanje dialogov v Scratch-u in izdelava robots ...
Izovice 72 / Novice Eurydice 2072, 17. 11. 2025
Spremljajte novice o izobraževanju, ugotovitve vlade, prihajajoče dogodke in pretekle konference ter delavnice na področju izobražev ...
178. in 179. redna, 372.-374. dopisna seja Vlade RS ter odločitve vlade s seje vladnega odbora
Novice Vlade RS o novostih, sklepih in odločitvah, med drugim o javnem zavodu za sodobni ples, preoblikovanju Univerze v Nov ...
Pregled izobraževanja in usposabljanja 2025
Letni pregled izobraževanja in usposabljanja 2025 Evropske komisije analizira stanje sistemov izobraževanja in usposabljanja v EU ter na nacionalni ravni ...
Kazalniki na ravni sistema vzgoje in izobraževanja 2024/25
Posodobljeni kazalniki sistema vzgoje in izobraževanja za leto 2024/25. Primerjajte podatke o ECEC, ELET, pravičnosti v izobra ...
Delavnica KUBO »Escape School« – sodelovanje 2. in 3. razvojne skupine projekta I-šola
Sodelovna delavnica z robotki KUBO, zasnovana za učitelje, spodbuja digitalne veščine in algoritmično mišljenje. Rezultati ka ...
Podatki in analiza-MARiNKA – 2. učni scenarij -OBD3 -leto 2025/26
Razvoj računalniškega razmišljanja skozi igro Monty Hall. Učenci analizirajo podatke in ugotavljajo vpliv strategije na uspe ...
Priložnosti, izzivi in učinki digitalizacije v predšolski vzgoji
Dogodek MVI: PLA o digitalizaciji v predšolski vzgoji, s strokovnimi praksami, izmenjavo pogledov ter panelno razpravo o digitalnih orodjih ...
Izvedba učnega scenarija Hroščev list kot primer razvoja računalniškega mišljenja v predšolskem obdobju
Učni scenarij Hroščev list predstavlja primer celostne in razvojno primerne uvedbe elementov računalniškega mišljenja v predšolsko obdobje.