Ambasadorji projekta Fina-pisma na OŠ Dobje
Devetošolci OŠ Dobje si prizadevajo zbrati sredstva za ekskurzijo in valeto. Aktivno sodelujejo pri pripravi izdelkov ter organizac ...
Članki
Rač.ka – od prvih klikov do digitalnega ustvarjanja – OŠCZ, I-šola
Učenci na šoli razvijajo digitalne kompetence skozi program Rač.ka. Na zabaven način spoznavajo osnove računalnika, programov in varne rabe te ...
Projekt Katarina in CSI: povezovanje fizike, video analize in podatkovnega mišljenja
Projekt Katarina: Dijaki CSI izvajajo fizikalne aktivnosti z video analizo. Sistematično zbirajo, analizirajo in vizualizirajo podatke ter pridob ...
Muzej denarja na OŠ Grajena (podružnica OŠ Ljudski vrt Ptuj): Ko zgodovina oživi skozi izkušnjo
Na OŠ Grajena projekt "muzej denarja" vodi učence skozi zgodovino plačilnih sredstev na interaktiven način. Odličen primer sodob ...
Spodbujanje ustvarjalnosti in trajnostnega razmišljanja v predšolskem obdobju skozi uporabo naravnih in nestrukturiranih materialov v okviru projekta EN-VIR-GO
V enoti vrtca pri OŠ Fram vzgojiteljice vključujejo naravne materiale v pedagoško prakso, spodbujajo ustvarjalnost otrok in trajnost ...
Pomen gozdnega okolja za gibalni in celostni razvoj otrok
Raznolike dejavnosti in učne izkušnje v gozdu kot naravnem okolju vrtca omogočajo otrokom razvoj motoričnih sposobnosti, ustvarjal ...
Od odpadka do uporabnega izdelka: drobižnica iz tetrapaka
Tretješolci OŠ Lava v Celju povezali učne vsebine SPO, LUM in MAT ter združili okoljsko ozaveščenost, ustvarjal ...
Prvošolci na OŠ Lava se učijo finančne pismenosti – od razredne trgovine do odgovorne porabe brisačk
Učenci OŠ Lava v Celju so skozi projekt finančne pismenosti ustvarili razredno Fino trgovino za učenje odgovornega ravnanja z denar ...
Zaključno leto projekta Inovativna pedagogika 5.0 na OŠ Hruševec Šentjur: od vizije do sodobne učne prakse
Osnovna šola Hruševec Šentjur je zaključila sodelovanje v projektu Inovativna pedagogika 5.0, ki je prinesel številne sprem ...
Projekt Znanje brez meja
Strojna šola Ptuj podpira dijake, učitelje in starše v izboljšanju pedagoškega procesa v nižje poklicnem izobraževanju ...
”Povezani v omrežju” B-RIN, 3.A razred (2025/26) -4. izvedba
Učenci 3. razreda raziskujejo potovanje sporočil v vsakdanjem življenju in digitalnem svetu ter se učijo o varnosti podatkov in odgov ...
”Kdo je na drugi strani?” B-RIN, 4.A razred (2025/26) -4. izvedba
Četrtošolci so raziskovali pošiljanje sporočil, digitalni prenos podatkov ter varnost na spletu. Preizkušali so kabli, fotografije in sple ...